高三数学复习教案 不等式的证明.docVIP

不等式的证明1 [知识要点] 比较法是证明不等式的一个最基本的方法，也是一个最常用的方法，基本不等式就是用比较法得到的.比较法有比差法、比商法两种形式，但比商时必须考虑正负.选择比差还是比商要看是否有利于恒等变形. 比较法证不等式的作差（商）法、变形、判断三个步骤，变形的主要方法是通分、因式分解、配方，判断过程必须详细叙述.有时需要局部地运用基本不等式进行变形. [例题赏析] 例1 设，求证：. 证明： = = = ，则 . 故原不等式成立. 说明：（1）三元因式分解因式，可以排列成一个元的降幂形式：（2）用比较法证不等式，关键在于作差（或商）后结式了进行变形，常见的变形是通分、因式分解或配方. 例2 己知都是正数，且成等比数列，求证： 证明： 成等比数列，. 都是正数，. . 说明：两边相减能消去一部分、两边相除能约去一部分是运用比较法的外部特征，除了通分、因式分解或配方法，局部运用基本不等式，也是用比较法证不等式时的一种常用手段. 例3 己知函数，当满足时，证明：对于任意实数都成立的充要条件是. 证明： . （1）若，则 (2)当时， 故原命题成立. 不等式的证明（2） [知识要点] 这里所说的公式法是指应用平均值不等式证明不等式的方法，一要考虑字母或字母组合是否为正，二要考虑等号成立的条件。 应用问题要首先把问题数学化，如例3，首先要建立平均价格的代数式。 分析法要注意叙述的形式：要证A，只要证B，B应是A成立的充分条件。分析法和综合法常结合使用。 [例题赏析] 例1 设都正数，求证：。 证明： ， 。 例2 设且，求证：。 证法1 若，， 。这与矛盾， 。同理可证。。 证法2 由知 思考：求的取值范围。 例3有甲、乙两个粮食经销商每次在同一粮食生产基地以相同价格购进粮食，他们共购粮三次，各次的粮食价格不同，甲每次购粮10000千克，乙每次购粮10000元。三次后统计，谁购的粮食平均价低？为什么？ 解：设第一、二、三次的粮食价格分别为元/千克、元/千克、元/千克，，则甲三次购粮的平均价格为，乙三次购粮的平均价格为，因为 。 所以乙购的粮食价格低。 说明“各次的粮食价格不同”，必须用字母表示，这样就能把粮食平均价格用式子表示出来。我们应该从式的特征联想到用基本不等式进行变换。 不等式的证明3 教学目标：掌握放缩法、换元法、判别式法 一．再现型题组： 1．已知x2+y2=1,则3x+4y的最大值为 ; 2．求证：1+1/2+1/22+1/23+…+1/2n2. 3．设x(R,求证：–1/2(x/(1+x2)(1/2. 二．通过上述三例说明本节课要复习的三种证法。 典型例题： 1．(1)设f(x)=x2–x+13,|x–a|1,求证：|f(x)–f(a)|2(|a|+1); (2)求证：3/2–1/(n+1)1+1/22…+1/n22–1/n(n(2). 证2：由1/k(k+1)1/k21/k(k–1)证得. 说明方法：放缩法。 2．(1)已知1(x2+y2(2,求证：1/2(x2+xy+y2(3. (2)求证：–(x+2+(. 说明换元法。 3．设a,b,c(R,证明a2+ac+c2+3b(a+b+c)(0,并指出等号何时成立。 说明式子特征：二次式，可以考虑判别式法。 4．A、B、C为三角形ABC的三个内角，x,y,z(R,则：x2+y2+z2(2xycosA+2yzcosB+2zxcosC. 说明判别式法。 三．小结： 放缩法、换元法(平方关系）、判别式法（二次式）及其使用的环境。 不等式的证明4 综合问题 一．证明不等式的要点：目标意识、变形和联想。 二．例题： 1．求证：( 要求：掌握基本不等式以及其变形形式。 2．a,b,c(R+,求证：c/(a+b)+a/(b+c)+b/(c+a)(3/2. 3．若a,b,c(R+, a+b+c=1,求证：(1/a–1)(1/b–1)(1/c–1)(8. 要点：1–a=b+c. 4．若lga1lga2…lgan=1,a1,a2,…an((0,1),求证：(1–lga1)(1–lga2)…(1–lgan)(2n. 要点：先要对式子作变形。 5．若a1a2…an=1,a1,a2,…an为正数，求证：(2+a1)(2+a2)…(2+an)(3n. 要点：2+a1=1+1+a1(30,同理：2+a2(30, … 2+an(30. 以上诸式相乘即得. 6．若a2+b2/2=1,求证：a(3/4. 要点：由已知得：a2+=,再用平均值不等式. 7.求证：若abc,则(. 分析：对式子作变形，只要证明：(a－c)( )(4, 再变形(关键！)得：[(a－b)+(b－c)]( )(4,显然可用平均不等式证明上式. 8.已知a,b,c(R+