职业学校工作岗位职责和管理制度.docxVIP

职业学校工作岗位职责和管理制度一、校长职责　　校长是学校法人代表和最高行政首长，是学校一切行政事务的最高决策者和指挥者。校长要接受上级行政部门的领导，自觉接受党组织的监督，充分发挥教职工代表大会民主管理的作用。校长的主要责任是：　　l、对党和国家的教育事业负责。全面贯彻教育方针，坚持正确的办学方向，制定明确的培养目标，认真执行教育计划，全面实施课程标准，健全规章制度，完善内部机制，努力提高教育教学质量。　　2、对上级党委和教育行政部门负责。对全校的人、财、物、产、教等进行全方位规范而有效的管理，正确执行上级党政法令，接受上级督导评估，接受学校党组织监督。确保党政目标一致，步调一致。　　3、对社会和学生家长负责。重视和依靠社会各方力量，增强教育合力，抓好综合治理，促进教育社会化，教育学生信守社会公德，支持公益活动，逐步增强学生的法制观念，公民意识和社会责任感，进而树立社会主义世界观、人生观和价值观，树立全心全意为人民服务的观点和报效祖国的大志。　　4、对全校教职工和全体学生负责。高度重视广大教职工参政议政的民主管理作用。全面落实责任目标，努力实现培养目标。校长每学年向教职工代表大会报告工作一次，虚心接受评价，努力改进工作。认真执行党的知识分子政策，尊重知识、尊重人才，注意保护和发挥广大教职工的积极性和创造性。团结和依靠广大教职工坚持把德育放在首位，以教学为中心，以改革为动力，以育人为根本，爱护学生，理解学生，严格训育学生，使之在德、智、体、美、劳诸方面都得到健康发展，成为中国社会主义现代化建设的合格人才和社会主义事业的接班人。党支部书记职责　　1、组织支委，行政干部和教职工学习党的路线、方针和政策，学习教育理论，提高思想水平和理论水平。　　2、搞好党支部的政治思想建设、组织建设，充分发挥党员的先锋模范作用，带领党员和群众深入进行教育改革。　　3、贯彻落实党的知识分子政策，做到从政治上、思想上、工作上、生活上关心教职工，调动其积极性．关心培养入党对象，积极、稳妥地发展新党员。　　4、指导管理学校党员干部，井做好干部的培养、选拨和考核工作。　　5、贯彻执行民主集中制的原则，坚持群众路线，广泛听取群众意见。　　6、经常分析和研究学校教育、教学、行政工作情况，全力支持校长工作；在学校重大问题上主动与校长研讨、提出意见和建议，保证校长负责制的中心地位。　　7、领导学校宣传工作，指导教代会、工会、学校共青团、学生会、少先队工作。　　8、抓好统战工作，团结民主党派，并调动其积极性。　　9、主持党支部的日常工作，定期主持召开支委会，对学校重大工作进行研究，发挥党支部的监督、保证作用。教导处主任职责　　在校长的领导下，负责学校的教学工作，具体职责是：　　1、协助校长全面贯彻国家的教育方针、教学法规和上级教育部门对学校教学工作的指示，按照教学规律，指导教学工作，提高教学质量，完成教学任务。　　2、协助校长制订和实施教学教务工作计划，经常督促和检查计划的执行。3、组织管理学校教学工作：(1)负责制订完成教学任务的实施方案；(2)检查、落实并总结学校的教学工作；　　(3)领导教研组开展教学工作，督促教研组实施教学计划；　　(4)深入教学第一线，上课、听课、评课，参加教研组的备课活动，帮助教师提高业务能力；(5)抓好教学常规工作；　　(6)组织公开课、教学开放日活动，总结学科教学经验。　　(7)及时检查教师的教学和学生的学习情况以及教学计划的执行情况；在期中、期末分别召开教师、学生座谈会，设法监控教学过程，了解教学效果和存在问题，分析情况，改进工作。　　4、及时安排和组织学校期中、期末等考试的命题、阅卷、评分，进行质量分析。　　5、负责必修课、自主课程的开设和落实。组织学校开展学科竞赛和劳动技术教育。　　6、与教科室一起提出教研组长人选和教师任课安排意见报校长审批。　　7、负责收集、整理、宣传和对外交流教学信息。8协助校长做好教师考核、职称评聘工作。　　9、管理学生的学籍、招生、编班、考勤、成绩考核、补考、休学、转学、毕业等工作。备课组长职责　　l、组织本组教师认真钻研教学大纲和教材，统一教学要求，掌握教学进度，努力完成教学任务。　　2、组织本组教师进行集体备课．制定课时计划，讨论目的要求，确定教学中的重点与难点，研究教法和学法，设计课内外作业，提高备课质量。　　3、组织本组教师进行教学研究活动，相互听课，相互学习和促进．经常总结交流教学经验．取长补短，不断提高教学效率和质量。　　4、做好期中．期末考试的命题工作．客观检查教学质量，认真进行质量分析，研究减轻学生负担、提高教学质量的措施。　　5、及时反映本组教师在教学上的要求，帮助教师解决教学上的困难．对新教师的教学工作给予具体指导与帮助。班主任岗位职责　　班主任是学校对学生进行德、智、体、美、劳等教育的