人教版一年级下册《棉花姑娘》说课稿.docVIP

在线课堂 同步学习 互动成长 课题名称：《棉花姑娘》 课例号:8785 学科：小学语文 教材版本：人教版 年级：一年级下册 执教者：章琴 学校：安徽省铜陵市店门口小学 在线课堂 同步学习 互动成长 尊敬的各位评委、各位专家： 今天我给大家带来的是一节同步在线课堂——人教版小学语文一年级下册第三十课《棉花姑娘》。主题是“在线课堂 同步学习 互动成长” 同步在线课堂是在“无生在线课堂”的基础上，借助互联网通讯技术，结合班班通设备，进行主、分课堂的有生教学，实现名师课堂的远程在线直播和电子白板的远程互动，最大限度地发挥在线课堂的优势。 接下来我就从以下五个方面介绍这节课。 一、主分课堂 共同关注——说学习者 本节课，同时对主课堂我校101班的孩子和分课堂远在30公里以外长江彼岸的临湖小学的学生进行授课。 经过一个多学期的学习，这两校学生都掌握了一定的识字方法，可朗读、理解等方面层次还是有所不同。分课堂的孩子虽然生活在农村有生活经验，但师资、设备上有一定的不足。因此在授课的过程中我有针对性地抓住两校学生的情感共同点，准备了丰富的图片文字及拓展资料，充分发挥媒体技术的优势，帮助学生保持学习兴趣，培养探究精神以及养成良好的学习习惯。 二、走进文本 个性解读——说教材 《棉花姑娘》一文采用童话形式，寓生物常识于生动形象的故事之中，语言符合儿童特点，对学生了解科学知识有较强的启发