2012高考生物一轮复习课件：11绪论组成生物体的化学元素.pptVIP

1．(2010·上海高考改编)下列选项中，含有相同元素的一 组化合物是 (　　) A．纤维素和尿素　　　　　　B．脂肪酸和磷脂 C．三磷酸腺苷和核糖核酸 D．胆固醇和血红蛋白 解析：纤维素的组成元素为C、H、O，而尿素为C、H、O、N；脂肪酸的元素组成为C、H、O，而磷脂中含有P；三磷酸腺苷和核糖核酸的组成元素都是C、H、O、N、P；胆固醇的组成元素为C、H、O，而血红蛋白是蛋白质，组成元素为C、H、O、N等。 答案：C 2．(2009·上海高考)下列有机化合物中，只含有C、H、 O三种元素的是 (　　) A．氨基酸 B．核苷酸 C．脱氧核糖 D．磷脂 解析：氨基酸主要由C、H、O、N四种元素组成，核苷酸由C、H、O、N、P组成，脱氧核糖由C、H、O组成，磷脂由C、H、O、N、P组成。 答案：C 3．(2008·江苏高考)下列各组物质中，由相同种类元素组 成的是 (　　) A．胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 B．淀粉、半乳糖、糖元 C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D．性激素、生长激素、胰岛素 解析：淀粉、半乳糖、糖元都属于糖类，组成元素只有C、H、O三种；脂肪酶、生长激素和胰岛素化学本质都属于蛋白质类，这些物质和氨基酸都是由C、H、O、N组成的；DNA和核苷酸由C、H、O、N、P元素组成；丙酮酸、性激素、甘油和脂肪酸由C、H、O组成。 答案：B 4．(2008·上海高考)古代诗文蕴含着一定的科学知识， 如“螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示了生物之间的营养关 系，下表中的诗文与所蕴含生命科学知识的对应关 系正确的是 (　　) 古代诗文 对应的生命科学知识 ① 凡事各自有根本，种禾终不生豆苗 生物的变异现象 ② 落红不是无情物，化作春泥更护花 自然界的物质循环 ③ 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 温度影响植物开花 ④ 儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻 生物的种内互助关系 A．①② B．③④ C．②④ D．②③ 答案：D 解析：“凡事各自有根本，种禾终不生豆苗”是生物的遗传现象，“儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻”没有体现生物种内互助。 5．(2007·上海高考)沙漠植物常具有较小的叶片，且 叶片的气孔较少。这有利于 (　　) A．减少呼吸作用 B．减少水分散失 C．提高光合作用效率 D．不被动物所食 解析：生物的形态、结构是与其生活环境相适应的。沙漠地区干旱缺水，叶片及叶片的气孔较少，可以减少蒸腾作用对水分的散失。 答案：B 6．(2007·江苏高考)下列有关组成生物体化学元素的论述， 正确的是 (　　) A．组成生物体和组成无机自然界的化学元素中，碳元 素的含量最多 B．人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大 C．组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到 D．不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似 解析：自然界中的氧元素的含量最多；动物与植物所含的化学元素种类差异不大，含量相差很大；组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的。 答案：C 点击此图片进入课时跟踪检测 从元素水平上分析生物体的生命活动规律 1．从化合物的元素组成上分析代谢产物 元素种类 物质 代谢终产物 C、H、O 糖类、脂肪 CO2、 H2O C、H、O、N 蛋白质 CO2、H2O、尿素 2．从化合物元素含量上分析其氧化分解时释放能量多少 (1)等质量的脂肪和糖类，脂肪中的氢的含量多于糖类，彻 底氧化分解时，产生的[H]多于糖类，所消耗的O2比糖 类多，释放的能量多。 (2)糖类彻底氧化分解释放的CO2与吸收O2的量的比值为1， 而脂肪彻底氧化分解释放的CO2与吸收O2的量的比值则 小于1。 3．化合物的特有元素组成在同位素标记法中的应用 元素 标记物质 研究问题 3H 氨基酸 分泌蛋白在细胞内的合成、运输和分泌途径 18O CO2或H2O 光合作用中氧气的来源 CO2 光合作用过程中碳的同化途径 32P、35S 分别标记噬菌体 生物的遗传物