96年自由软体教学应用计画成果报告表.docVIP

96年自由軟體教學應用計畫成果報告表 填報時間：民國97 年6月 一、自由軟體推動團隊成員 填報學校：崇文國小 權責 分工 姓名 單位 職稱 總召集 召集與統籌協調資訊融入教學相關事務之行政規劃軟硬體之採購資訊教育計畫 會議名稱 與會人數 決議摘要 2007/10/3 第一次會議 9人 討論ICT教室的設置地點有：綜合教室、圖書館、會議室。 2007/10/5 第二次會議 9人 ICT教室決議地點為第二棟教學大樓 二樓綜合教室。 2008/1/4 第三次會議 15人 已於第二棟教學大樓建置了「ICT綜合教室」，內有先進之互動式電子白板、單槍投影機、投影布幕、高級音響與遮光等設備，為培訓本校團隊教師自由軟體相關知能，鼓勵團隊教師參加「嘉義市教網中心寒假自由軟體研習課程」，以利日後結合互動式電子白板融入教學活動。 第四次會議 15人 可兩人共同設計一份自由軟體融入教學教案，每件教案設計補助1200元 (使用自由軟體工具進行教學活動，例如: OpenOffice、Firefox、Nvu、Gimp等，也可使用互動式電子白板)，請於四月底之前完成。資訊組提供2007年全國資訊融入教學得獎光碟，可參考相關教案設計。 第五次會議 15人 (一) 可兩人共同設計一份自由軟體融入教學教案 (使用自由軟體工具進行教學活動，例如: OpenOffice、Firefox、Nvu、Gimp等，也可使用互動式電子白板)，請於四月底之前完成。 (二) 每人有教學設計費，您需要的用品是？ (三) 資訊組提供2007年全國資訊融入教學得獎光碟，可參考相關教案設計。 第六次會議 15人 本校二樓綜合教室內有互動式電子白板，電腦內已經安裝了自由軟體（如：Tuxpaint、Denemo 音樂、FreeMind心智圖等），可供教師方便使用，二樓綜合教室的課表如附件，可前往總務處預約登記使用。 三、成果產出 (一)教材教案： 單元名稱 能力指標 適用年級 授課週數 使用軟體 方位變變變 s-2-4 三、四 3 OOO Draw Gimp Mozilla 數學真好玩(面積) 3-n-12 3-n-18 3-s-01 3-s-02 3-s-03 3-s-05 3-s-06 三、四 7 OOO Draw Gimp Mozilla 唐詩大觀園 B2211 B2278 B2111 D2322 D2111 F2671 五、六 3 FreeMind 認識米羅 3-3-5-9 3-4-3-6 3-4-6-9 五、六 3 OOO、Mozilla、FreeMind (二)自由軟體應用於教學： 學校名稱 年級 班級數 教師數 學生數 成果說明 崇文國小 4 12 12 400 資訊課程 崇文國小 5 12 12 400 資訊課程 崇文國小 6 12 12 400 資訊課程 (三)競賽成果： 競賽名稱 參與學生數 參與教師數 競賽成果網站 電腦作文 72人 50人 /~info/p8.html 電腦繪圖 72人 50人 /~info/p8.html 電腦查資料 72人 50人 /~info/p8.html 自由軟體簡報 400人 50人 /~info/p8.html 四、教師研習 日期 課程名稱 參與人數 備註 2007/10/17 以自由軟體架構資訊教育環境 140人 輔仁大學圖書資訊學系毛慶禎副教授 2007/10/24 常用之自由軟體介紹與技術講解 (B2D) 35人 台南縣網中心團隊-劉勇炫老師 2007/10/31 「畫畫學數學: 畫畫學物理」-Dr. Geo 介紹 35人 樹德科技大學資訊工程系洪朝貴副教授 2008/05/07 自由軟體融入教學成果分享 120人 他校與本校教師 五、特色發展之參與 參與項目 參與學校數 參與成果 滿意度 互動式電子白板結合自由軟體教學 崇文國小 教師使用互動式電子白板與自由軟體來呈現教材，豐富教學活動，引起學生參予學習的動機。 95% 利用網路平台製作教案 崇文國小 教師使用「致知網」製作教案，結合了自由軟體融入教學活動。 99 六、推動困難與建議 教師使用互動式電子白板融入自由軟體教學活動，給予他校教師有不同的思考點，因為本校並非堅持依一定要使用全部的自由軟體，換言之，我們允許教師使用部分的商業軟體，但也運用了自由軟體於教學活動，更運用了電子白板，讓教學活更為活潑與有趣。