语文:1.3《我的第一本书》课件1(人教版八年级下)--高中教育精选.pptVIP

语文:1.3《我的第一本书》课件1(人教版八年级下)--高中教育精选.ppt

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语文:1.3《我的第一本书》课件1(人教版八年级下)--高中教育精选.ppt

2、当父亲听说我把那一半书给了同学时,为什么“深深叹着气”?“我”的父亲是一位怎样的父亲? 这深深的叹息,既包含着对儿子做法的默许,也为儿子同学家的生活贫困而深表同情。“我”的父亲是一位温和善良、知书达理、理解孩子、尊重孩子的友情、非常疼爱儿子的父亲。 /soft/ fhfthytjyj 3、我的第一本书实在应当写写,如果不写,我就枉读了这几十年的书,更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。 枉,白白地,无价值地,无意义地。作者的第一本书,不仅是求知的第一本书,更是人生成长的第一课,是知识的源头,更是人生的起点,作者一生的品格由此奠基,他从此学会了同情弱者,感悟人生。这是作者这几十年读书和写书的意义和价值所在。如果忘记了这些,即忘本。 “双关”的修辞。“本”是指课本,即“我”的第一本国语课本;也指人生成长历程中最初的、最有价值的奠基性的东西。作者所指的主要是后者。 /soft/ fhfthytjyj /soft/ httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg 我的第一本书 牛汉 /soft/ fhfthytjyj 作者简介 牛汉,原名史成汉,1923年生,山西定襄县人。40年代开始诗歌创作,是“七月诗派”的重要成员。1955年由于受胡风事件的牵连,遭到两年的拘捕囚禁。“文革”期间,又被关入“牛棚”,从事强制性劳动。创作了不少诗歌作品,其中比较著名的有《华南虎》《悼念一棵枫树》《半棵树》等。出版的诗集有《彩色的生活》(1951)、《爱与歌》(1954)、《温泉》(1984)、《海上蝴蝶》(1985)、《沉默的悬崖》(1986)、《牛汉诗选》(1998)。 及自选集《蚯蚓和羽毛》等。 /soft/ fhfthytjyj 诗应该有属于自己的语言、情境、意象。我是老一代人,更偏重古典与现代沟通,强调诗的生命体验,强调生命的血肉感,没有真实的人生就没有我的诗。我这个人以及我经历的一切坎坷、屈辱都无法和诗剥离。我是历史的伤疤,活着的伤疤,我的肉体与心灵里里外外都是伤疤,每一首诗都是伤疤在诉说。读者如果能从我的诗中感受到历史的疼痛,我就知足了。 /soft/ fhfthytjyj 牛汉曾言:“我羡慕现在的年轻人,他们的生命是历史的一行诗,一朵花,一枚果实,多么美。” 是的,人在年轻时代满怀激情,踌躇满志,都可称之为“诗人” 。然而,在那些被卷入历史潮流的一些年轻人而言,对人事的本能的考虑,使他们的每一行诗都留下了一抹生命惨遭磨砺的痕迹,都充溢着一种追求理想的积极向上,勇于抗争的探索精神。他们把诗当作一种人生,一种不敢轻易公开于俗世的人生,一种崇高而美的灵魂。 /soft/ fhfthytjyj …… 恍惚之中听见一声 石破天惊的咆哮, 有一个不羁的灵魂 掠过我的头顶 腾空而去, 我看见了火焰般的斑纹 火焰似的眼睛, 还有巨大而破碎的 滴血的趾爪! ——《华南虎》 /soft/ fhfthytjyj 半棵树 真的,我看见过半棵树 在一个荒凉的山丘上 像一个人 为了避开迎面的风暴 侧着身子挺立着 它是被二月的一次雷电 从树尖到树根 齐楂楂劈掉了半边 春天来到的时候 半棵树仍然直直的挺立着 长满了青青的树叶 半棵树 还是一整棵树那样高 还是一整棵树那样伟岸 人们说 雷电还要来劈它 因为它还是那么直那么高 雷电从远远的天边盯住了它 /soft/ fhfthytjyj 牛汉先生认为他的诗一直是和历史和

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