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首席教师评聘方案
首席教师评聘方案
为促进我校师资队伍的建设，发挥骨干教师在教育教学和教研教改上的模范带头作用，根据《宜昌市市直教育系统教师专业技术职务首席教师聘任方案》，学校设立首席教师制，并制定相关的激励措施。
首席教师由本学科教育教学能力和教研教改业绩突出的教师担任。评选对象为全校正式在编在岗教师（不包括校级干部）。
一、评选条件
1.忠诚党的教育事业，有良好的教风和师德，模范地遵守学校纪律和国家的法律及制度，出色地履行岗位职责，在同行和学生中具有良好的口碑。
2.担任中学高级教师职务三年以上；在教学一线执教且达到规定的满工作量。
3.教学理念先进，专业基础知识功底扎实深厚，且能熟练地把握本学科的知识和理论，教书育人经验丰富，形成了自己教学特色，在学校本学科中具权威性。
4.担任教研组长或学校骨干教师，并发挥重要的作用；近三年举办过校级示范课、观摩课、讲座及报告会；有辅导本学科教师教育教学的能力并业绩突出。
5.主持了省、市级教科研课题的研究任务，或者是省、市级立项课题的主要参与者，并符合下列条件之一者：
⑴本人承担的教科研课题获省、市级二等奖以上；
⑵论文在省级以上期刊公开发表；
⑶本人有教育教学研究的专著。
6.学生满意率在95%以上，教育教学效果优异；高考获市级教学质量二等奖或指导学生参加省、市学科竞赛成绩显著，获省级二等奖或市级一等奖以上奖励。
二、评选办法：
1.个人自由申报，教研组评议推荐，教务处签署推荐意见，附原始材料。
2.在公开、公正、公平的基础上，学校组成专家评审委员会，并依据《宜昌七中教师专业技术职务任职资格量化评审办法》进行评审。
三、职责：
1.指导全校本学科的教学改革和教育科研，在教学创新和校本教研方面发挥示范作用；
2.承担示范课、观摩课或专题学术讲座一月至少2次；
3.承担市级以上教科研课题，每年至少撰写2篇有较高水平的专业论文、经验总结或科研报告，并有1篇论文在省市级以上专业期刊上发表；
4.积极与青年教师结成师徒关系、引导帮助青年教师成长效果明显。
5.学校安排的其他任务。
四、首席教师待遇：
1.每月首席教师津贴；
2.优先享有外出学习或参加教科研的机会；
3.参与教学和科研的宏观决策；
4.学校优先为其提供科研经费。
五、管理措施：
首席教师不搞终身制，实行三年一评，年度考核，一年一聘，滚动式管理，可连评连任。
XX中学
XX年X月X日
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