高中音乐欣赏-独特的民族风--高中教育精选.pptVIP

蒙古民歌我知道 聆听下列几首歌曲，分辨民歌种类。 《银 杯》 短 调 《天 堂》 长 调 /soft/ fhfthytjyj 这是哪个民族的服饰？ /soft/ fhfthytjyj 藏族风情 /soft/ fhfthytjyj 宗巴朗松 1、聆听作品，分析音乐特点 节奏疏散 速度较慢 音色直朴明亮 音域宽广 歌词用方言且多用衬词 2、歌曲具有典型的囊玛音调 /soft/ fhfthytjyj 囊 玛 囊玛是中国藏族古典音乐，主要流行在拉萨城区。因在布达拉宫内的囊玛岗（即内室）演出而得名。在西藏多种民间歌舞的基础上形成。因其历史悠久，发展成熟，被称为藏族的古典音乐。 最常见的形式是中速的引子接慢板的歌曲，然后是快板的舞曲。引子由乐器演奏，曲调较固定。歌曲的音乐典雅，节奏舒展，与快速的舞曲形成鲜明的对比。演唱时配以简单的舞蹈动作。舞曲欢快热情，表演者只舞不唱，有时舞者脚下垫一块木板，脚在木板上踏出明快的声响。 欣赏舞蹈《翻身农奴把歌唱》 /soft/ fhfthytjyj 藏族衬词 衬词是在民歌的歌词中，除直接表现歌曲思想内容的正词外，为完整表现歌曲而穿插的一些由语气词、形声词、谐音词或称谓构成的衬托性词句。 衬词的应用，不但可以突出歌曲的民族风格和地方特色，同时对渲染歌曲气氛，活跃歌者情绪，加强歌唱语气，烘托歌声旋律等方面，都起着十分重要的作用。 /soft/ fhfthytjyj 衬词欣赏 《走进西藏》 《卡热山》 衬词：呀拉索、呀啦哩嗦 /soft/ fhfthytjyj 藏族乐器 扎 木 聂 /soft/ fhfthytjyj 游戏娱乐 同学们与老师共同完成一首带伴奏歌曲。 走进新疆 /soft/ fhfthytjyj /soft/ fhfthytjyj 游戏娱乐 同学们与老师共同完成一首带伴奏歌曲。 牡 丹 汗 《牡丹汗》是一首新疆伊犁民歌，歌中的“牡丹汗”是一位美丽善良的维吾尔族姑娘，歌曲唱出了一个凄美的爱情故事，富人家的小姐牡丹汗和一个穷苦的流浪艺人相爱，遭到父母的强烈反对。牡丹汗决心和自己的情人私奔，在逃跑的路上，被父亲派来的家丁抓回捆在大树上鞭打，一对情人就这样活活的被皮鞭打死。后来，牡丹汗的故事在伊犁民间传唱了一百多年。 /soft/ fhfthytjyj 游戏娱乐 同学们与老师共同完成一首带伴奏歌曲。 阿拉木汗 /soft/ fhfthytjyj /soft/ 五十六个民族，各民族都有自己的风俗特点， * httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg 蒙古族居住范围 表现内容——草原 * httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg * httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg * httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg * httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg * httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg * httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg * httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg * httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg * httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg * httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg * httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg * httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg * httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg * httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg * httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg * httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg * httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg * httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg * httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg * httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg * httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg * httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg * httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg * httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg 独特的民族风 national music 综合高中 高二年级 孔 晓 辉 /soft/ fhfthytjyj 蒙古 1、民族风情？ 2、蒙古民歌《辽阔的草原》音乐所要表现的内容？ /soft/ fhfthytjyj 蒙古民族风情