青岛版二年级《8的乘法口诀》课件.pptVIP

第四单元 表内乘法（二） 4.3 8的乘法口诀 1、理解并熟记8的乘法口诀，会用8的乘法口诀求积和解决简单的实际问题。 2 、让学生经历编8的乘法口诀的过程，感受探索成功的喜悦，激发学生学习兴趣。 3、通过解决生活中的实际问题，发展学生运用数学的意识，感受数学知识的价值。 复习导入 4×5＝ 计算。 7×3＝ 3×3＝ 3×4＝ 6×6＝ 20 21 9 12 36 2×3＝ 6 情景导入 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 一共要做8个中国结 情景导入 一共要做8个中国结 1个中国结需要8个 ，8个中国结一共需要多少个 ？ 探索新知 乘法算式：8×8＝64 表示8个8相加 加法算式：8+8+8+8+8+8+8=64 可以用口诀来计算吗？8的口诀有哪些？ 一共需要多少个 ？ 探索新知 我们来创编8的乘法口诀。 1 个8 2个8相加 3个8相加 6个8相加 4个8相加 5个8相加 1×8＝8 一八得八 2×8＝16 二八十六 3×8＝24 三八二十四 4×8＝32 四八三十二 5×8＝40 五八四十 6×8＝48 六八四十八 7个8相加 7×8＝56 七