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（三）学习任务设计 学习项目1 常用工具仪表的使用方法 学习时间 10课时 教学方法 通过任务教学法，分组教学法、现场教学法实施教学任务 任务属性 学习型任务 任务描述 掌握常用工具和仪表的使用方法，熟悉这些工具和仪表在工作中的使用和保养，了解电工工具和电工仪表的性能，能满足工作岗位的要求。 学习目标 知识目标： 1. 熟练的掌握各种工具的使用技巧。 2. 掌握电工工具对照明线路进行检查、测试和故障处理。 能力目标： 1.了解电工工具的性能，掌握其使用方法。 2.了解电工仪表的性能，掌握其使用方法。 主要学习内容 常用工具的使用方法 常用仪表的使用方法 学习环境及教学设备 实训基地：电工实训室 多媒体课件、教材； 工作服及劳保用品。 企业工作项目描述 能够正确使用电工工具和仪表并能够对照明线路进行检查、测试和故障处理 学习组织形式 学习准备阶段采用正面课堂教学和学生独立学习，教学计划实施阶段采用小组学习讨论，在学习过程中运用多媒体课件，让学生认识其结构，结合学生的实际到实训基地进行实际操作。 学习流程图 课业评价 序号 评价内容 分数 自我评价20% 小组评价30% 教师评价50% 1 团队合作意识 1 2 资料收集的全面性和实用性 1 3 学习任务的掌握程度 5 4 解决实际问题的能力 2 5 学习的积极性、主动性及学习态度 1 学习项目2 基本照明的安装 学习时间 20课时 教学方法 通过任务教学法，分组教学法、现场教学法实施教学任务 任务属性 学习型任务 任务描述 通过本任务的学习，了解电气照明平面图，掌握白炽灯具、日光灯具、LED灯具和高压汞灯的安装，熟练掌握插座的安装，能够满足工作岗位的要求。 学习目标 知识目标： 1. 会看电气照明平面图。 2. 白炽灯具的基本知识。 3. 日光灯具的基本知识。 4. LED照明灯的基本知识。 5. 高压汞灯的基本知识。 6. 插座的结构和接线。 能力目标： 1. 会依据电气照明平面图进行施工。 2. 白炽灯、日光灯、LED照明灯、高压汞灯、插座的安装方法，能进行简单的故障处理 主要学习内容 1、识读电气照明平面图 2、白炽灯具的安装 3、日光灯具的安装 4、LED照明灯的安装 5、高压汞灯的安装 6、插座的安装 学习环境及教学设备 实训基地：万祥农业科技示范园 多媒体课件、教材； 电工常用工具、工作服及劳保用品。 企业工作项目描述 各种灯具的安装及能够进行简单的故障处理，插座的安装方法。 学习组织形式 学习准备阶段采用正面课堂教学和学生独立学习，教学计划实施阶段采用小组学习讨论，在学习过程中以小组为单位，结合学生的实际到实训基地进行实际操作，各小组独立完成教学要求。 学习流程图 课业评价 序号 评价内容 分数 自我评价20% 小组评价30% 教师评价50% 1 团队合作意识 1 2 资料收集的全面性和实用性 1 3 学习任务的掌握程度 5 4 解决实际问题的能力 2 5 学习的积极性、主动性及学习态度 1 学习项目3 室内配线 学习时间 12课时 教学方法 通过任务教学法，分组教学法、现场教学法实施教学任务 任务属性 学习型任务 任务描述 通过本任务的学习，掌握导线的连接，掌握室内配线工艺及二控一白炽灯的安装方法。 学习目标 知识目标： 1. 室内配线的要求及形式。 2. 导线连接的基本程序。 3. 二控一白炽灯的连线方式 能力目标： 1.掌握室内配线工艺和灯具安装方法。 2.掌握导线连接的工艺方法 3.掌握二控一白炽灯的安装方法 主要学习内容 1、室内配线方式及技术要求 2、导线的剥切、连接、挂锡、包扎 3、二控一白炽灯的安装 学习环境及教学设备 实训基地：万祥农业科技示范园 多媒体课件、教材； 各种型号的电缆、工作服及劳保用品； 企业工作项目描述 导线的连接、室内配线工艺及二控一白炽灯的安装 学习组织形式 学习准备阶段采用正面课堂教学和学生独立学习，教学计划实施阶段采用小组学习讨论，在学习过程中在校内实训室分组进行，对电缆进行的选择、校验，各小组独立完成教学要求。 学习流程图 课业评价 序号 评价内容 分数 自我评价20% 小组评价30% 教师评价50% 1 团队合作意识 1 2 资料收集的全面性和实用性 1 3 学习任务的掌握程度 5 4 解决实际问题的能力 2 5 学习的积极性、主动性及学习态度 1 学习项目4 小型配电箱开关柜的安装 学习时间 16课时 教学方法