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生物会考复习资料 宋 勤 同学们，光有奋斗精神是不够的，还需要脚踏实地一步一步地去做。要先分析自己的现状，分析自己现在处于什么位置，到底具备什么样的能力。这也是一种科学精神。你给自己定了目标，你还要知道怎么样去一步一步地实现这个。从某种意义上说，树立具体目标和脚踏实地地去做同等重要。 七 年 级 上 册 生物圈。（适于生物生存的地方）（11页） 海平面为标准，向上10千米向下10千米的范围：大气圈（昆虫，鸟类，细菌和微生物）的底部，水圈（150米）的大部，岩石圈（人类的“立足点”）的表面。 动物和植物等所有生物生存所需要的基本条件是：营养物质，阳光，空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。（13页） 影响生物生活的因素分为： 非生物因素：光，温度，水，空气等 生物因素：常见关系：捕食关系，竞争关系和合作关系（17 18页） 探究实验的一般过程：提出问题，作出假设，实施方案，分析结果，得出结论，表达交流。 对照实验(只有一个变量，其他条件都相同)探究光对鼠妇生活的影响，可设置多个变量，比如温度，土壤潮湿程度的影响，但是只有一个变量不相同。（15页） 生物对环境的适应（19页） 荒漠中的骆驼 （3）荒漠中的骆驼刺 寒冷海域中的海豹 （4）旗形树树冠 生物对环境影响的例子（20 21页） 沙地栽种植物，防风固沙 蚯蚓松土 大树底下好乘凉 生态系统：一定的地域内，树冠生物与环境所形成的统一整体。（22页） 生产者----------植物 生物部分 消费者----------动物 分解者----------细菌真菌 生态系统 非生物部分：阳光，温度，水分等 注：生态平衡：生态系统中的各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。 生物和细胞（36----60页） 使用显微镜（观察细胞的仪器）的方法步骤 取镜和安放。对光。观察。清洁（擦镜纸）。装箱。 显微镜使用中需要注意的问题： ①对光（低倍物镜对光，大光圈对光） 光线强选（平面镜和小光圈）光线弱选（凹面镜和大光圈） ②调节焦距的方法（38—39页6,7） ③成像性质：倒像（物像运动方向相反） ④污点的判定方法（目镜，物镜和玻片上） ⑤目镜长度长，放大倍数小。 物镜长度长，放大倍数大。 （若放大倍数越大，观察到细胞数目越少，但体积越大） （若放大倍数越小，观察到细胞数目越多，但体积越小） （40页3题） 植物细胞图（45页）（装片的制作）（43页） 动物细胞图（48页） 注：①细胞壁：支持和保护细胞。细胞膜：控制物质进出。 细胞质：流动性，可以加强营养物质的吸收。 细胞核：含有遗传物质（ DNA和蛋白质组成染色体） 液泡：含有细胞液。 ②动物细胞和植物细胞结构上的相同点：都有细胞核，细胞膜和细胞质。细胞质内部都有线粒体。 ③植物体的叶绿体：光合作用 动物体的线粒体：呼吸作用 细胞通过分裂（细胞核先分裂，随后细胞质分裂，形成细胞膜。如果是植物细胞最后形成细胞壁）生殖，产生的新细胞与原细胞所含有的遗传物质是一样的。（染色体的变化） 细胞怎样构成生物体（62------74页） ①植物体和动物体的结构层次（76页） 植物体：细胞→组织（保护，输导，营养和分生）→器官（根，茎，叶，花，果实，种子）→植物体 动物体：细胞→组织（上皮，肌肉，神经，结缔）→器官→系统（8）→动物体 ②单细胞生物：只有一个细胞组成身体。如酵母菌，衣藻，眼虫，变形虫，草履虫。（探究的草履虫的应激反应70页） 趋向有利刺激，躲避有害刺激。 ③病毒： ⑴病毒无细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部遗传物质组成。 ⑵病毒微小，不能独立生活，只能寄生在活细胞里（动物病毒，植物病毒和细菌病毒） 种子的结构（85页） 种皮： 保护作用 胚芽 种子 胚根 胚（发育为新植株） 胚轴 子叶 有的含有胚乳（单子叶植物） 注：菜豆（双）种子与玉米（单）的区别有： ①菜豆种子的子叶为双而玉米种子子叶为单。 ②菜豆种子无胚乳而玉米种子有胚乳。 种子的萌发（91页） ①自身条件：胚结构完好而且是活的，度过休眠期的 ②外界条件:适宜的温度，一定的水分和充足的空气。 植株的生长（98---99页） ①植株生长靠细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大，这两个过程都需要