谈中学物理中电阻的测量方法.docVIP

精品论文 参考文献 谈中学物理中电阻的测量方法 河南省汝州市二高 张德育 2011年高考物理考题中电阻的测量实验题目很多，如新课标全国卷22题；北京卷21题（1）；安徽卷21题Ⅱ（2）；天津卷物理部分9题（4）；浙江卷22题；江苏物理卷11题。作为高考物理实验考查的热点，现在从原理上把测电阻的方法整理一下，供参考。 一、测电阻最容易想到的方法是伏安法 原理是由欧姆定律“I＝”可得：R＝，因此，测得流过电阻的电流及其两端的电压就可以计算电阻了，我们把这种方法叫欧姆定律法。这种方法考查的方向有： ①内外接法的选择；②器材的选择（包括电压表、电流表、滑动变阻器、电源）；③变阻器分压与限流两种连接法的选择；④误差分析；⑤图像法处理数据；⑥故障判断；⑦电路补全；⑧实物连接等。 例如，内外接法的选择：一般题目都会给出待测电阻的大约值。 若待测电阻值与电压表的内阻接近，由于并联电路中电流与电阻成反比，可知在外接法中待测电阻中的电流与电压表中的电流接近，电流的测量误差较大，应用内接法。 若待测电阻值与电流表的内阻接近，由于串联电路中电压与电阻成正比，可知在内接法中待测电阻两端的电压与电流表两端的电压接近，电压的测量误差较大，应用外接法。 我们说的接近是相对的，若 为待测电阻的值， 是电压表的内阻， 为电流表的内阻，当＞时，认为待测电阻值接近电压表的内阻；反之，认为待测电阻值与电流表的内阻接近。 另一种情况是没有给出待测电阻的大约值，但给了两种接法测得的两组电压、电流的值，这种情况就看电压和电流哪个变化更显著，这个显著也是相对的。若用 、 分别表示外接法时测得的电压和电流， 、 分别表示内接法时测得的电压和电流，则 当 时表示电压变化显著，用内接法；反之，用外接法。 二、等效替换法 2011年新课标全国卷22题如下：为了测量一微安表头A的内阻，某同学设计了如图（1）所示的电路。图中， 是标准电流表， 和 分别是滑动变阻器和电阻箱， 和 分别是单双掷开关和单刀开关， 是电池。 完成下列实验步骤中的填空： （1）将 拨向接点1，接通 ，调节___________，使待测表头指针偏转到适当位置，记下此时_______的读数 ； （2）然后将 拨向接点2，调节________，使__________，记下此时 的读数； （3）多次重复上述过程，计算 读数的______，此即为待测微安表头内阻的测量值。 本题的原理是：当 接1时，标准电流表A0有个示数I，在R0不变情况下， 接2，调节电阻箱，使A0的示数仍为I，则电流表A和电阻箱在电路中的效果是等效的，它们的电阻就相等，读出电阻箱的阻值即为电流表A的内阻。这里用到的是等效替换的方法。等效替换在物理学中是很常用的方法，如合力和分力的关系就是等效。 答案为：（1）R0 ；标准电流表（或A0）；（2） ；标准电流表（或A0）的读数仍为 ； （3）平均值 需要注意的是最便捷的测电阻方法——欧姆表就是利用等效替换的思路来设计的。图（2）是欧姆表的原理图。当在两表笔间接上一个已知阻值电阻时，电流表G指到某一位置，把这个位置标上这个电阻的阻值大小。当在两表笔间接上另一个未知电阻时，发现电流表G又指到这一位置，那么这个电阻的阻值就和表上标的阻值相等。2011年高考江苏物理卷11题就是利用这一原理设计的题目。 中学阶段测电阻的原理务必搞清楚，在审题时应注意分析是应用上述那种方法。当然，实验考查面很广，本文仅从原理上进行了分析，没有具体到各个考点，实验原理明白了，其他问题就会迎刃而解。因为实验的器材、步骤、误差分析、数据处理、注意事项都要从原理入手来分析。本文的目的是提醒大家重视实验原理，从较高层次上认识每个实验。