谈浅如何上好一节品德课.docVIP

精品论文 参考文献 谈浅如何上好一节品德课 邸红伟 〔摘要〕一节好的品德课对学生的影 响可能比一节语文课或是数学课影响更大， 因此需要我们教师要深入钻研教材，认真备 好每一节课，抓住学生特点，利用各种教学 手段上好每一节课。 〔关键词〕备课上课品德教育 品德课既是一门社会科学教育课，同时 又是一门德育课。一节好的品德课对学生的 影响可能比一节语文课或是数学课影响更 大，所以我们应以是一名品德老师而自豪。 那么我们该如何上好一节品德课呢？ 1 备课 现在的《品德与社会》课本，每一课都是 几幅图加几句话，如果照本宣科式教学，一 课用不了多长时间就可以上完，久而久之学 生就会失去学习的兴趣。所以，要想上好一 节课，教师首先要深入钻研教材，把教材备 透。 1.1 品社这门课程涉及了地理、历史、法 律、文化、生活等多方面的知识，因此老师在 拿到课本后应大略的浏览一下，知道这本书 大概有几方面的内容，自己的知识储备不够 的话，要及时的加以补充。比如六年级上册 包括《绚丽多彩的世界》、《日益繁荣的祖 国》、《密切联系的世界》和《我们共有的家 园》。乍看上去，这四个单元没什么联系，实 际只要你认真钻研就会发现这本书的四个 单元是依据课标中“我是中国人”及“走进世 界”两部分中的有关内容编写的，体现了中 国与世界的密切联系及中国在世界的地位。 教材这样安排就是引导学生关注和思考整 个国家及全人类的问题，增强他们的责任感 和使命感。 1.2 如果觉得把握整本书的脉络有些困 难，至少也要弄清一个单元中几课之间的联 系。在我们上学期六年级考试中有这样一道 题：“请你说说新中国成立后取得了哪些伟 大的成就？”这是第二单元《日益繁荣的祖 国》里的一道综合性题目。大庆油田的建成， 解放牌汽车，第一颗原子弹氢弹爆炸成功等 等这些内容都在每一课中体现出来了，但由 于老师没能在备课的过程中把这些内容串 联起来，导致孩子们就不会综合起来理解祖 国的伟大成就。我想老师对教材的把握和深 入钻研很关键。 1.3 如果单元备课没有那么多时间和精 力，那就一定要在学习新课之前，把一课书 的内容之间的联系理清楚。如六年级下册第 二单元《我们热爱和平》第一课《灾难深重的 中国》共有三个小标题：鸦片战争、圆明园的 倾诉、西方列强瓜分中国。这三个小标题在 知识上有联系，讲课时不能割裂开来。这三 个小标题讲的是一个核心，即近代中国是如 何一步步进入半殖民地半封建社会的深渊 的，鸦片侵蚀中国中国大门被迫打开，中国 开始了半封建半殖民地社会；圆明园的倾 诉，中国的半殖民半封建社会程度进一步加 深；西方列强瓜分中国则是帝国主义列强联 合起来把中国推进了半殖民地半封建的深 渊。这条明线的背后，还有一条暗线，即中华 民族的抗争与探索，如民族英雄林则徐，浴 血奋战的爱国将领等等。这样理清知识间的 联系，有利于学生全面把握知识，也从中能 受到更好的品德教育。 另外，积极地寻求帮助也是备好一节课 的关键。一个人的知识毕竟有限，所以我们 可以求助身边的每一个人，同时大家要利用 好网络这个助手，好多东西上网查查便知。 备好教材的同时，我觉得备学生也很重 要，你要了解学生想知道什么，他们已有的 知识经验有哪些，课前做到心中有数，对孩 子们感兴趣的内容多下一些功夫，同时要针 对学生不同的年龄特点，在教学方法上要灵 活多样，能够激起学生的兴趣，以便很好的 完成教学任务。 2 上课 有了教材的全面把握，有了对学生的深 入了解，那么教师上课就会游刃有余了。有 人曾说过健康的课堂应是有趣的、有用的、 有序的，我觉得在品社课上更应该追求健 康，以培养学生健康的道德品质。下面我谈 一谈自己平时上课的一些做法。 2.1 创设良好的情境，激发学生的学习兴 趣。俗话说“兴趣是最好的老师”一节课能否 吸引学生，良好的开端很重要。品社课因为 与社会生活密切相关，为我们创设良好的情 境提供了很多便利。如在讲《吸烟酗酒有害 健康》这一课时，我是这样导入新课的：“现 在各大新闻媒体中，经常会用一个非常流行 的词来称呼那些忠实的歌迷、影迷们。你们 知道是什么词吗？———“粉丝”。要比“粉丝” 的数量，那些光彩照人的明星们可远远比不 上两样东西，你们猜猜是什么？别小看这一 支小小的香烟，一杯不起眼的酒，却拥有着 数以亿计的“粉丝”，它们到底有什么魅力吸 引了这么多的粉丝？它们又给自己的粉丝带 来了什么回报呢？这节课我们就来一探究 竟。”学生听到些后就会兴趣盎然地进入新 课的学习。 2.2 利用各种教学方法