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学员专用 请勿外泄 2018上半年全国教师资格笔试高分攻略答案及解析 （高中学段-美术学科） 考点·中国美术史 1. 【中公解析】A。“阿堵”即 “这个”，指眼睛，整句话的大意是画好人物，关键在于画好眼睛。 2. 【中公解析】 《兰亭序》是 “书圣”王羲之的行书作品，记述的是王羲之和好友兰亭聚会的情景。 内容：全篇共324个字，28行。描写的王羲之与谢安、孙统等四十一人在会稽山阴的兰亭聚会的场景：曲 水流觞、赋诗抒情，表达出作者旷达的心境。艺术特色：全篇字体结构多变，凡是重复的字，各不相同， 其中20个不同的 “之”字，各具风韵；中锋侧锋结合，刚柔并济。整篇书法字帖，章法上气韵生动，用笔 用墨潇洒。体现了作者深厚的笔墨功力、广博的文化素养和高尚的艺术情操。历史地位：该作品被后世尊 称为 “天下第一行书”，被认为是王羲之集大成者的作品。 考点·外国美术史 1. 【中公解析】C。毕加索是立体主义的代表画家，德库宁是抽象表现主义的代表画家，蒙德里安是风 格派的代表画家。 2. 【中公解析】 （1）象征性。达利的绘画多表现的是一种伪装的梦，借此以象征性欲，所画的画并非 是无意识的，而是有意识地表明着达利的一个观点和一个主题。 （2）潜意识。他惯用不合逻辑地并列事物的方法，更有甚者，他把受激情产生灵感的创作，转变为流 动性的过程，并把这些过程称之为 “偏执狂的批判方式”，即将自己内心世界的荒诞、怪异加入，或替代 外在的客观世界，常用分解、综合、重叠和交错的方式，来反映潜意识的过程。 （3）宗教色彩。达利晚期的创作以宗教题材为题材，《基督受难》 《加冠的圣母》都是这一时期的代 表作品，他将现代艺术理念融入到宗教题材中，使创作充满了独特感。 （4）古典主义。达利对荷兰画家维米尔的画极为崇拜，达利运用维米尔的方法描绘室内的温馨气氛和 纯净色彩，都说明了达利的艺术作品带有古典主义的特色。 考点·美术门类 【中公解析】B。视觉传达是为传播特定事物通过可视形式的主动行为。大部分或者部分依赖视觉，并 且以标识、排版、绘画、平面设计、插画、色彩及电子设备等二度空间的影像表现。 考点·美术基础知识 【中公解析】D。三大构成即平面构成、色彩构成与立体构成，是现代艺术设计基础的重要组成部分。 考点·艺术概论 【中公解析】D。美术语言指造型艺术的基本构成因素，如点、线、形状、色彩、结构、明暗、空间、 材质、肌理等，以及将造型元素组合成一件完整的作品的基本原理，包括多样统一、比例、对称、平衡、 节奏、对比、和谐等。 考点·普通高中美术课程标准 （实验） 【中公解析】A。依据 《普通高中美术课程标准 （实验）》教学建议。 考点·教学设计 【中公解析】 1 学员专用 请勿外泄 《陶艺成型工艺》 一、教学目标 知识与技能：了解陶艺在造型方面的特点以及陶艺成型的方法，并运用泥条盘筑成型的方法进行创作。 过程与方法：通过阅读、观察等方法了解陶艺艺术的特点，并通过实践练习掌握泥条盘筑成型的方法， 提高动手实践能力。 情感、态度和价值观：养成对陶艺的浓厚兴趣，热爱传统的优秀陶艺文化，尊重多元文化。 二、教学重难点 教学重点：泥条盘筑成型方法 教学难点：运用泥条盘筑的方法创作一件陶艺作品。 三、教学方法 讨论法、示范法 四、教学用具 多媒体课件、陶艺用具、陶艺作品 五、教学过程： 活动一：设置情境，导入新课 教师多媒体播放凤凰卫视关于中国陶艺在巴黎展出的新闻，引导学生观察并思考问题：看完这则新闻， 你能从中获得什么信息？ 学生自由回答，教师总结：欧洲人了解中国是从陶瓷器开始的，所以中国的英文名字是China。陶艺 有着悠久的历史，让我们共同粗略的领略一下我国传统的陶艺作品。引入课题 《陶艺成型工艺》 活动二：仔细观察，感知陶艺 1.教师讲授陶艺概念：陶艺是运用陶瓷材料和工艺进行的一种艺术创作活动，是一门以手工成型为主 的造型艺术。 2