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个性化学科优化学案 学员姓名 刘晗 辅导 科目 数学 就读 年级 初二 辅导 教师 陶海靖 课 题 第一部分 一元一次不等式和一元一次不等式组 授课时间 7月25日 备课时间 7月23日 教 学 目 标 1、初步认识一次不等式和一次不等式组的联系。2、通过例题掌握解一次不等式和一次不等式的步骤。3、能迅速求解一次不等式和一次不等式组。 重、难、考 点 1、解一次不等式和一次不等式组。 教学过程 1. 不等式： 2. 不等式的基本性质： （1）不等式的两边都加上（或减去）同一个整式，不等号的方向 。 （2）不等式的两边都乘以（或除以）同一个正数，不等号的方向 。 不等式的两边都乘以（或除以）同一个负数，不等号的方向 。 3. 解不等式：把不等式变为 的形式。 4. 一元一次不等式： 5. 解一元一次不等式的步骤： （1）去分母；（2）去括号；（3）移项；（4）合并同类项；（5）系数化为1 6. 一元一次不等式组的解集：几个一元一次不等式的解集的公共部分。法则：“同大取大，同小取小，大小小大取中间，大大小小是无解。” 例1、用不等式表示下列数量关系。 （1）a的一半与－3的和小于或等于1。 变式练习1、若0a1，则按从小到大排列为________。 变式练习2、在数轴上表示数x的点与原点的距离不超过5，则x满足的不等式（组）为_______ 例2、下图表示一骑自行车者和一骑摩托车者沿相同路线由甲地到乙地行驶过程的函数图象（分别为正比例函数和一次函数），已知两地间的距离是80km，请你根据图象回答或解决下面问题： （1）谁出发得较早？早多长时间？谁到达乙地较早？早到多长时间？ （2）两人在途中行驶的速度分别是多少？ （3）请你分别求出表示自行车和摩托车行驶过程的函数关系式。 变式练习1、东风商场文具部的某种毛笔每枝售价25元，书法练习本每本售价5元，该商场为促销 制定了两种优惠办法。 甲：买一枝毛笔就赠送一本练习本； 乙：按购买金额打九折付款。 某校欲为书法兴趣小组购买这种毛笔10枝，书法练习本x（x≥10）本。 （1）写出每种优惠办法实际付款金额y甲（元），y乙（元）与x（本）之间的函数关系式； （2）购买同样多的书法练习本时，按哪种优惠办法付款更省钱； 变式练习2、已知A、B两地相距80km，甲、乙两人沿同一条公路从A地出发到B地，甲骑摩 托车，乙骑电动自行车，PC、OD分别表示甲、乙两人离开A的距离s（km）与时间t（h）的函 数关系。根据图象，回答下列问题： （1）__________比________先出发_________h； （2）大约在乙出发________h时两人相遇，相遇时距离A地__________km； （3）甲到达B地时，乙距B地还有___________km，乙还需__________h到达B地； （4）甲的速度是_________km/h，乙的速度是__________km/h。 1. 用不等式表示：x的2倍与1的和大于－1为__________，y的与t的差的一半是负数为_________。 2. 有理数a、b在数轴上的对应点如图所示，根据图示，用“”或“”填空。 （1）a＋3______b＋3；（2）b－a_______0 （3）______；（4）a＋b________0 3. 若0a1，则按从小到大排列为________。 4、已知ab，则不等式组的解集是____________ 5、 若不等式组的解集是，则的值为___________ 6、解下列不等式或不等式组 （1） （2） （3）. （4） 某工厂有甲种原料360kg，乙种原料290kg，计划用这两种原料生产A、B两种产品共50件。已 知生产一件A种产品，需用甲种原料9kg，乙种原料3kg，可获利润700元：生产一件B种产 品，需用甲种原料4kg，乙种原料10kg，可获利润1200元。 （1）按要求安排