高二数学课件：必修三 (1.3-3K进制化十进制).pptVIP

* 1.3 算法案例(三) 问题提出 1.人们为了计数和运算方便，约定了各种进位制，这些进位制是什么概念，它们与十进制之间是怎样转化的？对此，我们从理论上作些了解和研究. 知识探究(一):进位制的概念 思考1:进位制是为了计数和运算方便而约定的记数系统，如逢十进一，就是十进制；每七天为一周，就是七进制；每十二个月为一年，就是十二进制，每六十秒为一分钟，每六十分钟为一个小时，就是六十进制；等等.一般地，“满k进一”就是k进制，其中k称为k进制的基数.那么k是一个什么范围内的数？ 思考2:十进制使用0～9十个数字，那么二进制、五进制、七进制分别使用哪些数字？ 思考3:在十进制中10表示十，在二进制中10表示2.一般地，若k是一个大于1的整数，则以k为基数的k进制数可以表示为一串数字连写在一起的形式： anan-1…a1a0(k). 其中各个数位上的数字an，an-1，…，a1，a0的取值范围如何？ 思考4:十进制数4528表示的数可以写成4×103+5×102+2×101+8×100，依此类比，二进制数110011（2）,八进制数 7342（8）分别可以写成什么式子？ 110011（2）=1×25+1×24+0×23+0×22+1×21+1×20 7342（8）=7×83+3×82+4×81+2×80. 知识探究(二):k进制化十进制的算法 思考1:二进制数110011（2）化为十进制数是什么数？ 110011（2）=1×25+1×24+0×23+0×22+1×21+1×20 =32+16+2+1=51. 思考2:二进制数右数第i位数字ai化为十进制数是什么数？ 思考3:利用运用循环结构，把二进制数 化为十进制数b的算法步骤如何设计？ 第二步，令b=0，i=1. 第四步，判断in 是否成立.若是，则输 出b的值；否则，返回第三步. 第一步，输入a和n的值. 第三步， ，i=i+1. 思考4:按照上述思路，把k进制数 化为十进制数b的算法步骤如何设计？ 第四步，判断in 是否成立.若是，则 输出b的值；否则，返回第三步. 第一步，输入a，k和n的值. 第二步，令b=0，i=1. 第三步， ，i=i+1. 思考5:上述把k进制数 化为十进制数b的算法的程序框图如何表示？ 开始 输入a，k，n b=0 i=1 把a的右数第i位数字赋给t b=b+t·ki-1 i=i+1 in? 结束 是 输出b 否 思考6:该程序框图对应的程序如何表述？ 开始 输入a，k，n b=0 i=1 把a的右数第i位数字赋给t b=b+t·ki-1 i=i+1 in? 结束 是 输出b 否 INPUT a，k，n b=0 i=1 t=a MOD10 DO b=b+t*k∧（i-1） a=a\10 t=a MOD10 i=i+1 LOOP UNTIL in PRINT b END 知识探究(三):十进制化k进制 思考1:十进制数89化为二进制数是什么数？ 89=2×（2×（2×（2×（2×2+1）+1）+0）+0）+1 =1×26+0×25+1×24+1×23+0×22+0×21+1×20=1011001（2）. 思考2:上述化十进制数为二进制数的算法叫做除2取余法，转化过程有些复杂，观察下面的算式你有什么发现吗？ 2 1 2 2 2 5 0 2 11 2 22 2 44 2 89 1 0 0 1 1 0 1 余数 思考3:上述方法也可以推广为把十进制数化为k进制数的算法，称为除k取余法，那么十进制数191化为五进制数是什么数？ 0 5 1 5 7 5 38 5 191 1 3 2 1 余数 191=1231（5） 思考4:若十进制数 a除以2所得的商是q0，余数是r0， 即a=2·q0+ r0； q0除以2所得的商是q1，余数是r1， 即q0=2·q1+ r1； …… qn-1除以2所得的商是0，余数是rn， 即qn-1= rn， 那么十进制数a化为二进制数是什么数？ a=rnrn-1…r1r0(2) 知识探究(四):十进制化k进制的算法 思考1:根据上面的分析，将十进制数a化为二进制数的算法步骤如何设计？ 第四步，若q≠0，则a=q，返回第二步； 否则，输出全部余数r排列得到 的二进制数. 第一步，输入十进制数a的值. 第二步，求出a除以2所得的商q，余数r. 第三步，把所得的余数依次从右到左排列. 思考2:利用除k取余法，将