大兴安岭地区教师进修学院2016年.docVIP

大兴安岭地区教师进修学院2016年 部门决算及有关情况说明 一、部门职责 大兴安岭地区教师进修学院前身为大兴安岭地区教育学院，始建于1981年。1998年，大兴安岭地区行署为优化教育结构将大兴安岭教育学院并入大兴安岭教师进修学院，将地区电化教育馆和地区教育学院部分科室合并，成立了地区教育科学研究中心。2002年1月，地委、行署重新组建地区教师进修学院，设为正处级事业单位，进一步完善了教研、科研、培训工作职能。其主要职能为负责全区中小学教师学历教育；负责县、区、局教育局局长、副局长，中小学校级领导及中学教导主任、政教主任培训；负责继续教育师资培训；负责高中新教师培训；负责地级骨干教师、学科带头人和县级中小学教师、学科带头人培训；负责小学教师高级职务，初中教师中级、高级职务，高中教师初、中级职务培训；负责应急培训；负责地级中小学骨干教师计算机培训；研究基础教育，为教育行政部门提供科学决策服务；研究和指导中小学德育工作，提高全区中小学德育水平；负责教育科学实践研究和指导；负责全区中小学现代教育技术教学研究和指导；负责组织、管理大兴安岭地区教育学会。 二、机构设置 大兴安岭地区教师进修学院内设8个科室（政治处、办公室、中等教育教研部、初等教育教研部、艺术体育教研部、教育科学研究部、电化教育教研科、师资干训科） 三、人员构成 地区教师进修学院地方编制34个，现有职工34人（男12人，女22