教学伙伴实施计划-南投国中.DOCVIP

南投縣南投國民中學教學夥伴實施計畫 壹、依據： 一、教育部國民及學前教育署補助辦理十二年國民基本教育精進國中小教學品質計畫。 二、南投縣十二年基本教育精進國中小學教學品質計畫。 三、南投縣辦理提升教學品質相關增能研習及改進行動方案。 四、南投縣政府104年度教育推動重要措施。 貳、目的： 一、建立聚焦關注學生學習的教學夥伴關係，啟動學習共同體。 二、營造正向合作、信任、分享的教師文化，開啟教學專業對話。 三、校長能深入瞭解教師教學與學生學習狀況，提高教與學的效能。 參、實施對象：本校未參加教育部104學年度教師專業發展評鑑計畫之教師 肆、實施原則： 以打造專業的、支持的、信任的教學氛圍為目標。 校長入班觀課，係以教學夥伴的角色，透過真誠聆聽與專業對話，成為學習共同體的帶領者。 老師自行尋找最信任的教學夥伴，透過同事間的教學觀察進行教學省思，持續增強教學能力，並因同儕互動模式觸發教師間的專業對話。 每位教師每學年至少安排1次公開課，讓1～2位同儕觀課。每位教師每學年至少參與2次觀課。校長每學年至少入班觀課3次。 入班觀課場次平均分配於10～12月、3～5月間辦理。 伍、實施方式： 一、每學年開學後三週內，由教務（導）處彙整【附件一】全校教師辦理公開課及觀課日期表，並協助教師觀課日之課務調整事宜。 二、教學者進行公開課前先與教學夥伴進行教學前會談（由教學者填寫【附件二】教學觀察前會談紀錄表）。 三、教師邀請1～2位教學夥伴進行課堂教學觀察並且評估。（由觀察者選擇一種觀察紀錄工具：【附件三】教學觀察軼事紀錄表，或【附件四】教學觀察紀錄表）。 四、教學後進行反思會談，由教學者填寫【附件五】教學觀察後會談紀錄表。 五、教學活動後，由教學者將記錄表影本（附件二～附件五）連同【附件六】活動照片交給教務（導）處彙整，每學期結束前一週將教學夥伴成果寄送教育處學管科。 陸、實施流程 柒、本計劃校長核後實施，修正時亦同【附件一】南投國中104學年度同儕夥伴觀課時間表 教學者 段殿英 邱玉豪 黃麗月 楊宗賢 吳添福 王政茹 陳秋娥 林志恩 張銘羽 預定時間 3/23 10/21 10/19 10/12 12/9 10/26 10/28 10/29 10/26 節 次 5 2 6 4 2 5 6 5 6 領 域 綜合 綜合 綜合 資訊 自然 英語 數學 國文 健體 觀察者1 邱玉豪 黃麗月 邱玉豪 李熙文 馮暐 陳秋娥 林志恩 陳秋娥 謝明洲 觀察者2 陳其正 陳其正 姚述勤 林芝安 林志恩 王政茹 王政茹 黃培程 (本表請各校依實際情形調整) 【附件二】南投國中104學年度教學觀察前會談紀錄表 教學者： 教學年級： 教學領域科目： 教材來源： 觀察前會談日期： 會談項目 會談內容簡要記錄 教材內容 教學目標 學生經驗 教學活動 評量方式 觀察工具 □1.軼事記錄(依時間順序，簡要地將教室中所發生的事件簡要地記錄下來) □2.教學觀察紀錄表 (兩者任選一項進行紀錄) 回饋會談時間地點 時間： 地點： 觀察者簽名： 【附件三】南投國中104學年度教學觀察軼事紀錄表 觀察者簽名：( ) 時間 教學活動 回饋或建議 例子： 時間 教學活動 回饋或建議 9:45 教師同時揭示公母獅子的圖片，詢問、說明公母獅子的差異及習性，如公獅子有鬚鬚，母獅沒有；獅子吼聲大，會嚇到小動物等。台下小朋友會回答問題並專注聽講。 優點：能運用圖片加強學習成效。 建議：老師說話可放慢一點。 【附件四】教學觀察紀錄表 ________________ 任教年級：______ 任教科目：____________ 單元名稱：________________ 教學內容：______________________________ 教學節次：共 節 本次教學為第 節 觀察者：_____________ 觀察日期：_______ 觀察時間：______至______ 本欄由教學者敘寫 教學目標 學生經驗 ◎背景說明： ◎先備知識： ◎教室情境： ◎座位安排： 教學活動 觀察前會談 ◎會談時間： ◎評量工具： ◎觀察工具： ◎觀察焦點： (教學者可自本表「評鑑指標與參考檢核重點」選擇8項指標，以聚焦觀察方向，請標記指標流水號如A-4