社会研究方法选题与设计PPT.pptVIP

公共管理硕士（MPA）系列教材 公共管理硕士（MPA）系列教材 社会研究方法 陈振明 主编 第2章 选题与设计 本章要点 观察、想象与思索 问题意识与问题体系 选题的原则、标准与意义 文献综述与批判性阅读 研究框架设计 2.1 问题意思培养 2.1.1 观察、想象与思索 问题意识并非无源之水，它是在大量生活、知识积累的基础上培养起来的。在日常生活中，我们必须做一个生活的有心人，留心观察身边的现象，多问几个“为什么”，这样才能激发问题意识。 2.1.2 问题意识与问题体系 1 2 3 带着问题意识去发现研究问题是如何呈现的 进入研究领域，探询研究领域中的问题体系 提出解决研究问题的路径和方法 2.2 选题的原则、标准与意义 2.2.1 选题的前期准备 命题 由导师或者相关部门直接命定 自选课题 看下面五个题目 ●城市政府的公共服务供给创新——厦门国际马拉松赛运作模式经验与启示 ●公开选拔入围人员管理的创新实践——以福建省公开选拔副厅级领导干部为例 ●大型基础设施建设中的征地拆迁问题及其对策——以江西省高速公路建设项目为例 ●公用事业民营化改革的路径探析——莆田市污水处理民营化案例分析 ●乡镇政府绩效评估指标体系的设计及其组织实施问题研究——以闽西北山区乡镇政府绩效评估试点的实践为例 选题的标准 宏观角度 科学性 创新性 重要性 对这个问题是不是有兴趣 有没有能力来做这个研究 微观角度 选题意义 1. 揭示某个新问题、新现象 2. 采用某个新的视角，对某一种现象做出新的解释 3. 提出新的概念，或是对旧的概念做出新的界定等 4. 提出解决问题的新方法 5. 对某些经验进行总结 6. 将一个学科的概念、理论、方法移植到其他学科等 2.3 文献综述与批判性阅读 2.3.1 文献综述的基本要求 1 2 3 做文献综述，切不可对他人的成果视而不见，不负责任地批评别人这也没看到、那也没研究，自吹自擂，动不动就给自己戴上“第一”、“首创”、“填补空白”之类的头衔 做文献综述，并不一定要面面俱到。必须对这个领域中有代表性的文献、观点以及当前争论的主要问题有足够的了解并做出相应的评述 做文献综述，必须准确把握在所涉及领域内，有哪些书、哪些文章、哪些观点是有影响的。 2.3.2 欣赏性与批判性阅读 欣赏性阅读 批判性阅读 学会欣赏性阅读，就是必须尊重他人的劳动成果，善于吸取他人的长处。 学会批判性阅读，不是随意否定他人抬高自己，而是要善于从他人的论述当中，尤其是从似乎理所当然的论述中，发现、探索问题。 公共管理硕士（MPA）系列教材