体育游戏高中教育精选篇723.pptVIP

共同交流——把体育课上的更精彩 欢迎光临 ！  《体育游戏》 一、体育游戏教学（一）体育游戏教学的准备1、教材的实用性 体育游戏内容应具有较强的针对性和较宽的使用范围，易于课堂上的教学组织和课后推广，使学生感到在课堂上学的容易、练的轻松、玩的愉快。2、教材的补充性 体育游戏能促进对运动技术和技能的掌握。 3、教材的教育性 通过体育游戏运动培养合作意识、协作意识、遵守规则意识、集体主义精神等.4、教材的益智性 体育游戏既要选择体力性游戏，也要选择一些灵活性和智力性的游戏。 5、教材的拓展性 体育游戏应具有一定的拓展性，这是它与竞技体育的一个重要区别。 （二）体育游戏场地准备 课前清除场地内的杂物，场地要平坦、开阔，避免伤害事故的出现。场地的大小根据教学内容、学生人数、教学条件而定，并清晰地标明场地的界限，而且教学场地的使用要做到少占面积、少划线，尽量利用空地和自然环境，并避免外界干扰和方便教学。 （三）体育游戏器材准备 器材最好用色彩鲜艳的颜色。器材的重量、大小应适合不同年龄段学生的使用，教学器材要保持清洁安全，课前一定要仔细检查。 （四）教学组织与教法 1、 体育游戏的分组与方法 （1）分组的要