病句十看六查高中教育精选篇1230.pptVIP

高考病句辨析题“十看”“六查” 一、看介词 如果句子中出现介词，就容易产生以下问题： （１）主语残缺 当句首出现“在、当、从、使、对于、为了、通过、经过”等介词时，往往会使句子主语残缺，也就 是介词湮没了主语。如： １．关于《品三国》，粗粗一看，似乎与其他同类的书没有多大区别，但反复品读，就会发现其 意味深长。（２０１２年江西卷） 解析：介词“关于”的存在，造成句子缺少主语，应该将“关于”删掉，让“《品三国》”作主语。 ２．在丁俊晖走出其运动生涯的一段低谷后，本赛季战绩辉煌，夺得温布利大师赛冠军，并在世锦赛上闯入四强，平了亚洲选手在世锦赛上的最好成绩。（2011年安徽卷） 解析：应将“在”删掉，让“丁俊晖”作主语。 一、看介词 （２）搭配不当 介词结构一般都有固定搭配，如果改变了这种固定搭配，就容易使句子出现搭配不当的毛 病。如： １．建立监督机制非常重要，企业对制度的决策、出台、执行到取得成效的每个环节都纳入监督的范围，就能切实有效地增强执行力。（２０１２年大纲全国卷） 解析：“把……纳入”是固定短语，应将介词“对”改为“把”。 ２．各级财政部门要提高科学管理水平，特别是对农村基础设施建设经费的管理上，要做到 心中有数，全盘考虑，周密安排。（２００６年广东卷） 解析：“对……上”不搭配，应改为“在……上”。 二、看数量词 如果句子中出现数量词，容易产生以下问题： （１）前后矛