纸版画结题报告高中教育精选篇1326.pptVIP

美术、课题结题报告 课题组员：刘晓萍 刘 静 姚 泓 结题时间：2017.07.10 儿童纸版画教学实践与研究 结题报告：2017.07.10 摘要： 改变传统教育美术教学教育方法，掀起新的教育理念，提出新的教育目标，版画的操作性符合儿童年龄特点，有利于儿童艺术智力的培养。通过儿童版画的探索，建立系统的儿童版画教学整体框架。对版画教学目标、技能技巧、教学方法、指导方法等进行研究总结，形成较为全面的版画教学理论。 关键词： 感受美、 表现美、 创造美、 思维能力、合作与交往、自信心、创新、整合、全面、发展、情感和体验 一、问题的提出 （一）《美术教学大纲、新课标》要求改革传统的美术教育方法。 （1）对艺术提出以下教学目标： 能感受并喜爱环境、生活和艺术中的美； 喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验； 能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。 （2）目前小学低年级存在以下问题： 形式单一，基本上是简笔画， 注重学生技能的培养， 教学方法死板，多数为教师示范，学生模仿。以上问题导致幼儿的作业千篇一律，没有个性。如果不改革美术教学方法，就无法达到大纲提出的教育目标。