高中地理-分析判断气候类型课件-鲁教版必修1高中教育精选篇1670.pptVIP

二、掌握判断气候类型的一般步骤和方法 年雨型 少雨型 夏雨型 热带气候类型 亚热带气候与温带海洋性气候类型比较 温带气候类型比较 * 单元活动 分析判断气候类型 一.教学目标： 1. 通过活动让学生掌握和理解影响气候类型的因素，掌握 气候类型判断的一 些步骤和基本方法。 2. 让学生理解掌握判断气候类型，引导学生归纳特征。让学生理解气 候的成因 和分布规律。 3. 培养学生搜集、整理、分析和应用地理信息的技能。培养组织协调 能力、合作交流能力和语言表达能力。 二. 教学重难点：判断气候类型和气候类型的的特征、成因、分布。 三. 教学方法：讲授法、演示法、互动交流法 四. 教学用具：多媒体课件 课 堂 步 骤 一.理解影响气候的因素 二.判断气候类型的方法 四.分析气候的成因 三.世界气候类型的分布 一.理解影响气候的因素 热带沙漠气候 热带草原气候 热带雨林气候 热带季风气候 亚热带季风气候 地中海气候 温带季风气候 温带海洋性气候 温带大陆性气候 极地气候 世界不同区域气候类型不一样。为什么？ 分析不同的原因： 有陆地、有海洋 有平原、有高山 有近海、有远海 有暖流、有寒流 有低纬、有高纬 有不同的气压带、风带 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 影响气候的因素？ 大气环流（海陆分布） 地面状况（地形因素） 太阳