高中体育与健康课程标准解读高中教育精选篇1617.pptVIP

高中体育与健康课程标准解读 沈阳第十五中学 一、高中体育与健康课程开设意义 二、高中体育与健康课程的性质、基本理念、课程的结构 三、高中体育与健康新课程的实施建议 一、高中体育与健康课程开设意义 1.现代社会发展和人类生活方式的变革对人类健康的影响 随着科学技术的迅猛发展，人类的生产生活方式发生了巨大的变化，人们的生活节奏加快，竞争的日趋激烈和工作节奏的加快,使人们的心理压力加大，脑力支付增加，体力活动减少，由于营养过剩等等问题，给人类的健康造成很大的威胁。 2.国外体育与健康课程的启示 世界许多发达国家对中小学体育课程实施了力度较大的改革，无论是在课程设置、课程模式、课程的基本理念、课程目标、教学内容、教学方式、教学评价等方面都发生了很大的变化，这些变化反映了当时社会对教育培养人才提出了新的要求，我国的学校体育课程改革正是学习借鉴了许多发达国家经验基础是进行的。 3.体育与健康课程标准与体育教学大纲的共同点与区别 共同点： 体育与健康课程标准与体育教学大纲都是根据国家基础教育课程方案制定的体育学科的课程计划，其性质是一致的。 体育与健康课程标准与体育教学大纲的基本功能是相同的。 区别在于： （ 1）两者的结构体系不同。 教学大纲是以规定教学内容为主。具体规定了个年