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四川师范大学 微格教学实验报告 学院：　　 　　 专业： 年级：　　 　　 班级：　　 　　 小组：　　 　　 姓名：　　 　　 学号：　　　 　 制作 四川师范大学教务处 四川师范大学教师教育基础实验教学中心 二00七年三月 四川师范大学 微格训练教学实验报告 第 次 年　　级 科　　目 主 讲 人 指导教师 实验日期 　　年　　月　　日 教　　室 课题名称 训练目的 □导入技能 　□语言技能 　□提问技能 　□讲解技能 　□变化技能 □强化技能 　□演示技能 　□板书技能 　□结束技能 　□组织技能 教学目标 教学 重点 难点 教学用具 （含教学软件） 备注 注：年级、科目、课题为所练习内容的情况。 教学过程 时间分配（分） 教学行为 （讲解、提问的内容） 技能 要素 学习行为 （预想的问题） 教学媒体 板书内容 时间分配（分） 教学行为 （讲解、提问的内容） 技能 要素 学习行为 （预想的问题） 教学媒体 板书内容 时间分配（分） 教学行为 （讲解、提问的内容） 技能 要素 学习行为 （预想的问题） 教学媒体 板书内容 板书设计/媒体设计 教学评价 课后 自评 年　 月　 日　 二次 微格 情况 小 组 互 评 优点 ① ② 不足 ① ② 建议 ① ② 小组成员签名 指 导 教 师 评 价 签名： 年　 月　 日