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《初中英语写作完全突破》样张 第一章 打好写作基础——让你的水平循序渐进 一、如何选词语 【概述吧】 大家知道，文章由句子组成，而句子又由单词组成，所以学会选择合适的词语进行遣词造句对于英语写作至关重要！ 同学们在平时的写作训练中，要学会正确地选择词语和恰当地运用词语，这是写好英语文章的基础；如果你能在此基础上将词语用得既合乎语法又合乎英语习惯，那就可以说是有较好的用词技巧了；如果想再进一步，那就是要能灵能运用所学知识，将看似无法表达的词汇难题通“转弯抹角”的方式，最终“天衣无缝”地表达出来，那就可以称得上用词高手了。 你想打好写作基础吗？你想提高用词技巧吗？你想成为遣词造句的高手吗？请继续往下看！ 【点拨吧】 1. 不要受汉语影响用错词性 有些英语单词从字面上看好像可以用作某种词性，但实际上并非如此，比如friendly虽以ly结尾，但它是形容词，不是副词，所以当我们要用英语表示“那儿所有的人待我们都很好”这一句的意思时，我们不能说：All of the people there treated us friendly. 而应说：All of the people there treated us in a friendly way. 又如straight虽然没有词尾-ly，但它既可以用作形容词，也可以用作副词，在现代英语中不存在straightly这个副词形式，所以，如果同学们在该用副词straight的时候用了straightly便是一个错误，比如“一条直路从一个地方笔直地通到另一个地方”用英语表示不能是：A straight road goes straightly from one place to another. 而应是：A straight road goes straight from one place to another. 2. 不要想当然误解词义 英语中有些单词很容易认人想当然地“望文生义”。比如，经常看到有的同学在写作时误用cooker表示“厨师”，这些同学的“理解思路”是：既然cook的意思是“煮饭”，那么cooker就应该是“煮饭的人”，也就是“厨师”。但是，错了，因为cook既可用作动词（表示“煮饭”）也可用作名词（表示“厨师”），而名词cooker的意思不是“煮饭的人”，而是表示“煮饭的东西”，即“炊具”。 类似地，还有的同学经常想当然地将typewriter误解为“打字员”，这些同学的“理解思路”是：既然type是“打字”的意思，而writer又是由动词write（写）派生出来的名词，所以typewriter自然就应该“打字的人”了。但是，还是错了，因为typewriter的意思不是“打字员”，而是“打字机”，汉语中说的“打字员”说成英语是typist。 3. 注意词语词搭配要合乎英语习惯 有的同学在进行英语写作时，很容易受汉语思维的影响而写出一些不符合英语习惯的句子，比如汉语可以说“年纪轻”，但英语不能说young age，也不能说My age is young之类的，可根据情况改用early age或I’m young等；又如，汉语可以说“学习知识”，但在英语中习惯上不说study [learn] knowledge，而是说gain knowledge（获得知识）。 4. 注意用词的得体性 如果要想把作文写好，写地道，那么我们就不仅要把词选对，而且要把词选好，既要使所选之词能达意，同时还要使它能传神，这就要求我们在选词时要充分考虑作者的语气、语体、风格以及词义的褒贬等。如： (1) 吃了中饭后，我们在农场四处看了看。 差：After lunch, we looked around the farm. 好：After lunch, we were shown around the farm. 【点拨】look around的意思是“（原地不动）环视”，与“四处看看”意义相去甚远。 5. 学会灵活处理疑难词汇 同学们在写作时经常会碰到一些看上去无法用英语表达的词汇，此时要注意灵活处理，不要“硬”译，不到万不得已，不要用汉语拼音或汉字代替，要学会转弯抹角地选择一些意思相近的有把握词汇。下面我们来几个典型的实例。 (1) 我的英语老师在医院里陪着我。 差：My English teacher pei me in the hospital. 差：My English teacher 陪 me in the hospital. 好：My English teacher stayed with me in the hospital. 【点拨】句子中的“陪”的确不太好表达，上面的第一句用了汉语拼音pei，而第二句则干脆用了汉字“陪”，这都是下下策。其实，从汉语角度看，“陪某人”就是“与某人在一起