基于J2EE的高校实践教学BBS论坛构建.docVIP

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基于J2EE的高校实践教学BBS论坛构建

摘要 高等学校的根本任务是培养和造就高素质的现代化人才,而实践教学是应用型人才培养非常关键的一个环节,加强教学过程中的师生沟通、学生之间相互研讨、教学成果的累积对提高教学质量和学生实际动手能力等均具有非常重要的意义。本文正是从这一实际需求出发,阐述了以高校实践教育为主题的BBS论坛系统的设计方案,该系统主要有前台和后台两大功能模块,在前台中实现了查看论坛版面、查看主题帖列表和查看主题信息和回复帖子信息等功能,而后台则是对整个系统的管理。系统采用JSP进行前台页面的显示,业务逻辑控制由Struts负责,实体模型采用JavaBean进行封装,数据库则选择SQL Server 2005。 关键字:高校实践教育;BBS;JSP;JavaBean ABSTRACT The fundamental task of universities is to cultivate and foster a modern high-quality talent. Practice teaching is a key link in the cultivation of applied talents. It is a great significance thing of enhancing communication with student and teacher. To meet such an actual need, this paper conducts the design for the BBS forum system of colleges and universities on the theme of practical education. The system has two major functions of front and back-office module. Taichung has read the previous forum layout, view and view a list of themes with the theme of information and responding to post information such as functional. And the background is the management of the entire system. System uses a JSP for front page display, business logic is responsible for control Struts, physical model for the use of JavaBean package and select the database SQL Server 2005. Keywords: Practice Education;BBS;JSP;JavaBean 目录 摘要 I ABSTRACT II 目录 III 第1章 引言 1 1.1 背景 1 1.2 研究内容 2 第2章 需求分析 3 2.1 编写目的 3 2.2 系统设计目标 3 2.3 系统功能需求 3 2.3.1 系统前台功能需求 3 2.3.2 系统后台功能需求 4 2.4运行环境需求 4 2.4.1 服务器端 4 2.4.2 客户端 4 2.5 本章小结 4 第3章 数据库设计 6 3.1数据库分析 6 3.2 数据库概念结构设计 6 3.3 数据库逻辑结构设计 7 3.4 数据库完整性和安全性 9 3.5 本章小结 10 第4章 系统功能设计 11 4.1 系统总体框架 11 4.2 前台功能设计 11 4.3 后台功能设计 12 4.4 本章小结 12 第5章 系统功能具体实现 13 5.1 系统开发技术和开发工具介绍 13 5.1.1 开发技术介绍 13 5.1.2 开发工具介绍 14 5.2 系统前台功能实现 15 5.2.1 版面和帖子显示模块 15 5.2.2 用户注册和登录模块 23 5.2.3 发表和回复帖子模块 26 5.2.4 帖子管理模块 27 5.3 系统后台功能实现 28 5.4 本章小结 36 第6章 结束语 37 致谢 38 参考文献 39 第1章 引言 1.1 背景 由文献[1~2]可知:实践教育是高等教育的重要环节,尤其是对培养学生的动手能力、创新能力和适应能力具有重要的作用。由文献[3~5]可知:注重教学成果的积累以及经验的交流,加强教学过程中的师生沟通、学生互助研讨对提高实践教学质量、指导效果、工作效率等均有非常重要的意义。 高校实践教育主要分为实验、课程实习和毕业设计和实习三个方面,其中最主要的就是毕业设计和实习环节。它是学

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