基于自主学习的天文学学习系统设计.docVIP

摘 要 多媒体技术集声、文、图、像于一体，为学生的主动性构建提供一种全新的前所未有的“环境”，为学生主动实验、探索规律、验证结论提供了强大的技术支持。本研究利用多媒体技术，结合建构主义学习理论，采用Flash8.0的Actionscript2.0语言设计了天文学自主学习系统。介绍了系统界面设计、模块设计，并从天文入门、深入进阶、训练测试和娱乐放松四个模块着手进行了分析，这四个模块从入门到深入再到自我评价，寓教于乐，循序渐进，层层深入。同时，结合系统开发过程中的经验，重点对系统涉及到的自主功能模块进行技术分析，包括技术思路和技术实现，旨在深化该系统开发的初衷。该系统为天文学爱好者创设了一个新颖的学习环境，并提供了一个入门学习工具。 关键词：学习系统，自主学习，天文学，建构主义 ABSTRACT Combining with multimedia technology and constructivist learning theory, an autonomous learning system of astronomy was designed using Actionscript2.0 of FLSH8.0. The interface design and modules design of the system have been introduced, especially four crucial parts including astronomical entry, in-depth learning, training and entertainment are analyzed. The four modules are entry to the depth and then to self-evaluation, as well as entertaining, step-by-step, layers of depth. At the same time, combining with development experience, autonomy modules has been emphasized related to technical analysis, including to technical ideas and technology, aimed at deepening the original intention of developing the system. The system is help to create a new learning environment and provide a learning tool entry for astronomy lovers. Keywords: learning system, autonomous learning, astronomy, constructivism 目 录摘 要 I ABSTRACT II 第1章 引 言 1 1.1 背景 1 1.2 意义 2 第2章 课件制作综述 3 2.1课件制作流程 3 2.2课件制作的技术规范 4 2.3课件制作工具对比研究 6 第3章 系统开发需求分析 8 3.1系统简介及系统结构 8 3.2系统教学内容分析 8 3.3系统功能分析与设计 9 第4章 主要模块设计与实现 11 4.1 系统首页 11 4.2 天文入门模块的实现效果 11 4.2.1 太阳系 11 4.2.2 地月系 12 4.2.3 天文观测 13 4.2.4 术语查询 14 4.3 深入进阶模块的实现效果 14 4.3.1 嫦娥奔月 14 4.3.2 阿波罗计划 15 4.4 训练测试模块的实现效果 16 4.5 娱乐放松模块的实现效果 16 4.6 主要功能的技术实现 17 4.6.1 通用功能的技术实现 17 4.6.2 导航的技术实现 18 4.7 其他功能的技术实现 19 4.7.1 天文观测功能技术实现 19 4.7.2 视频播放功能技术实现 19 第五章 结束语 20 致 谢 21 参考文献 22 附录 源代码 23 1章 引 言 1.1 背景 天文学是自然科学六大基础学科之一，它推动了人类社会的进步和科技的发展。天文学对于提高民族素质、培养创新精神及科学的思维方法，建立正确的世界观、宇宙观方面有着不可替代的作用。普及天文知识，对破除迷信、反对伪科学也具有重要的科学意义。发达国家及一些发展中国家的大学、中学都普遍开设了天文学课程。目前，我国高校纷纷开设天文学选修课?为更好地了解天文学学习系统的开发现状，有关学者采用问卷调查的形式进行了研究。调查结果表明，有81．5％ 的学生希望选