621等差数列概念及其表示.ppt

匡威运动鞋（女）的尺码（鞋底长，单位是cm） 2、常数列a，a，a，…是否为等差数列?若是，则公差是多少?若不是，说明理由 等差数列的图象1 等差数列的图象2 等差数列的图象3 通项公式的应用： ①可以由首项和公差求出等差数列中的任意一项； ②已知等差数列的任意两项，可以确定数列的任意一项。 1.100是不是等差数列2，9，16，…的项？如果是，是第几项？如果不是，请说明理由 2.在等差数列{an}中,已知a5=10 ，a12=31 ,求通项公式an 我国古代算书《孙子算经》卷中第25题记有：“今有五等诸侯，共分橘子六十颗。人分加三颗。问：五人各得几何？” * * * * * * * * 1+2+3+···+100=? 高斯，(1777—1855） 德国著名数学家。 得到数列 1，2，3，4， … ，100 引例一 姚明刚进NBA一周训练罚球的个数： 第一天：6000， 第二天：6500， 第三天：7000， 第四天：7500， 第五天：8000， 第六天：8500， 第七天：9000. 得到数列： 6000，6500，7000，7500， 8000，8500，9000 引例二 引例三 ，23， ，24， ，25， ，26， ，23， ，24， ，25， ，26， 得到数列 　姚明罚球个数的数列： 　6000，6500，7000，7500，8000，8500，9000 发现？ 观察：以上数列有什么共同特点？ 从第 2项起，每一项与前一项的差都等于同一常数。 高斯计算的数列： 1，2，3，4， … ，100 观察归纳 ，23， ，24， ，25， ，26 运动鞋尺码的数列 一般地，如果一个数列从第2项起，每一项与它 的前一项的差等于同一个常数，那么这个数列就叫 做等差数列。这个常数叫做等差数列的公差，通常 用字母d表示。 递推公式an－an－1=d （d是常数，n≥2，n∈N*） 等差数列定义 ②6000，6500，7000，7500，8000，8500,9000 公差d=1 公差d=500 ，23， ，24， ，25， ，26 ③ 公差d= ①1，2，3,…,100； 想一想 公差是0 3、数列0，1，0，1，0，1是否为等差数列?若是，则公差是多少?若不是，说明理由 不是 公差d是每一项（第2项起）与它的前一项的差，防止把被减数与减数弄颠倒，而且公差可以是正数，负数，也可以为0 1、数列6，4，2，0,-2,-4…是否为等差数列？若是，则公差是多少?若不是，说明理由 公差是-2 小结：判断一个数列是不是等差数列，主要是由定义进行判断：an+1-an是不是同一个常数？ 已知等差数列｛an｝的首项是a1，公差是d a2-a1=d …… an-an-1=d (1)式+(2)式+…+(n-1)式得： a3-a2=d a4-a3=d an-a1=（n-1）d， （1） （2） （3） （n-1） 通项公式 累差迭加法 an=a1+（n-1）d 即 （1）数列：-2，0，2，4，6，8，10，… 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 ● ● ● ● ● ● ● （2）数列：7，4，1，-2，… 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 ● ● ● ● （1）数列：4，4，4，4，4，4，4，… 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 等差数列各项对应的点都在同一条直线上 通项公式中含有a1，d，n，an四个量，从已知和未知的角度看，若已知其中任意三个量的值，即可利用方程的思想求出第四个量的值（即知三求四）． 例1　已知等差数列的首项 a1是3 ，公差 d 是2，求它 的通项公式。 分析：知道a1,d ,求an .代入通项公式。 解： ∵ a1=3 , d=2 　　∴ an=a1+(n-1)d =3+(n-1) ×2 =2n+1 例题讲解 例2 求等差数列 10 ，8 ， 6 ，…的 第20项。 解： ∵ a1=10, d=8-10= -2 ， n=20 由an=a1+(n-1)d 得 ∴ a20 =a1+(n-1)d =10+(20-1)×(-2) = -28 例题讲解 分析： 根据a1=10，d= -2，先求出通项公式an ， 再