7社区体育服务简.doc

西南科技大学 体育学科部 教 案 2013-2014学年第2 学期 教研室： 社会体育专业教研室 课程名称： 社区体育 课程类型： 理论课程 课程学时： 32 授课班级： 2013级 主讲教师： 王东杰 职 称： 讲师 使用教材： 社区体育 第 7 章教案 授课题目 第7章 社区体育服务 授课时间 第10周 学时安排 2 授课类型 理论课 教辅资源 多媒体 教学目的、要求： 1、了解社区体育服务的概念、特征、目标、对象； 2、掌握社区体育服务的内容；社区体育服务的信息化涵义； 3、能够根据社区体育服务的基本理论，认识社区体育服务的内容与构成； 4、能够正确识别当前我国社区体育服务中的问题；说明社区体育服务的服务主体与实施方法。 [重 点]社区体育服务、社区服务、单位体育以及学校体育之间的关系，了解社区体育与物业管理之间的关系。 [难 点]社区服务与社区体育。 教学主要内容 教学设计 1、社区体育服务概念： 社区体育服务是以社区体育的参与为发展的动力和追求目标,社区体育不仅满足社区居民的生存需要和发展需要,而且要以人的全面发展和自我实现为目标。社区体育服务概念的界定日前在学术界还没有达成统一，不同学者从不同角度进行总结。关于社区体育服务概念的说法目前主要有多种:社区体育服务是指在政府的支持和倡导下，依托街道、委员会、社团等社区体育组织，动员社区各方面力量，为满足社区成员的体育需要开展的、具有生活公益性质的居民自助互助的服务活动。宽泛的讲，社区体育服务是指专门为居民的自助体育活动创造条件、提供帮助的各种活动的总称。樊炳有在《社区体育论》中将社区体育服务定义为专门向居民的自主体育活动创造条件、提供帮助的各种活动的总称。服务内容涵盖社区体育组织服务、社区体育设施服务、社区体育指导服务和社区体育信息服务四个方面。其内容包括提供场地器材设施、开设运动处方、进行锻炼指导、体质监测、体育服务信息、体育活动的组织服务等方面。 服务主体：政府、体育社团、企事业单位、社区居民； 服务目标：以社区体育的参与为发展的动力和追求目标。 2、社区体育服务的特征 我国社区体育服务是社区服务的组成部分，福利性是社区体育服务的根本特征。一般性特征：（1）社区体育服务的福利性。社区体育服务属于社区服务的一个重要组成部分，本质上是一种社会福利事业，福利性是它的最本质特征和最基本属性。（2）社区体育服务的公益性.（3）社区体育服务的社会性。任何人类活动都是社会性活动，都具有一定的社会性。（4）社区体育服务的地域性. （5）社区体育服务具有多元性。社区体育服务资源具有多元性，政府和社区应该是社区体育服务资源的主要组织和提供者，驻区企事业单位、社会团体、个人也是社区体育服务资源的重要提供者。 3.社区体育服务的对象 社区体育服务要关注社区体育的余暇性，其服务对象是社区内的全体居民。在实践中，社区体育服务应照顾弱势群体，建立完备的体育服务体系，要重视体育运动对弱势群体的心态调节、情感交流、信息沟通等精神层面的满足和支持。 社区体育服务的基本对象应为全体社区居员。实践中，服务对象可以分为四类：体育人口、潜在体育人口、社区企事业单位、社区组织。 4.社区体育服务内容 社区体育服务内容的确定,首先应从本地社区实际情况出发,根据当地经济和社会发展状况以及社区体育的基础,因地制宜,从群众健身的急需项目做起。 1、社区体育组织服务;组织服务的主要内容包括健身活动的组织与管理服务、健身机构的设置服务以及保证活动正常开展的法规建设服务。 2社区体育场地设施服务:目前,由于社区发展滞后导致社区体育场地设施匮乏,条块分割导致社区内的体育场地设施利用率低下,人们对体育需求的增长、体育利益取向的改变,全民健身计划的实施和社区的发展,必将推动社区体育场地设施建设和辖区现有的体育场地的建设。 3社区体育指导服务:社区体育要顺利发展,就必须有大批掌握社会体育工作知识技能的人才来社区进行服务工作。 4　社区体育的信息服务 5.社区体育服务信息化 1、 概念：社区体育服务信息化是指运用现代化的通讯手段，如电话、计算机、网络、通信、平而宣传栏等，通过“一站式”的信息服务平台，将社区体育的多种信息资源有机整合起来，高效、快捷地传递处理社区中的体育服务信息，这一整体服务社区体育的信息模式称为社区体育服务信息化。社区体育服务信息化，诸如法律法规和社区体育行政规章，社区体育工作计划、全民健身计划、群体活动和国民体质监测方面的信息资源等。还包括政府投资兴建的社区体育健身路径、广场等设施服务信自及各居委会提供的社区指导服务信息等。 2、社区体育信息服务的获取方式 社区服务中心的电子显示装置、公告栏、健身活动的横幅等实体方式;社区服务网站、社区论坛和网络沟通。