801.15星星之火,可以燎原.pptVIP

【内容标准】 知道南昌起义，讲述朱德和毛泽东井冈山会师的故事，了解中国共产党建立工农红军和农村革命根据地的意义。 讲述中国工农红军长征的故事，体会红军的革命英雄主义精神，认识中国革命历程的艰难曲折。 一、教学目标 知识与能力 简述南昌起义、井冈山会师的故事，认识中国共产党创建农村革命根据地的意义，找到中国革命道路的特殊性所在。 过程与方法 通过讲故事、看视频资料、朗诵毛泽东诗词《七律·长征》《长征组歌》等，加深学生对红军长征的理解和崇敬之情。 情感态度与价值观 从南昌起义到井冈山会师，以毛泽东为代表的共产党人把马克思主义的普遍真理与中国革命的具体实际相结合，找到了一条符合中国国情的、以农村包围城市的革命道路，为中国革命的胜利创造了条件。 体会先烈们不畏艰难、勇于献身的革命英雄主义精神，学习先烈们排除万难、不断前进的坚强意志。 二、教材分析 本课讲述了大革命失败后中国历史上发生的三个重大的历史事件，即大革命失败后，面对蒋介石的暴力屠杀政策，中国共产党人没有被吓倒，他们总结了经验教训，又继续对中国革命进行不屈不挠的探索中的三件大事。这三个历史事件是：南昌起义的枪声，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，中共开始独立领导武装斗争，创建人民军队；秋收起义攻打大城市失败后，井冈山农村革命根据地的建立，犹如“星星之火”，燃成了“燎原之势”，为中国革命指明了新道路，揭开了中国革命的新篇章；农村革命根据地的建立和扩大，导致国民党开始大规模地对根据地的围剿，第五次反围剿的失败，红军被迫战略转移——二万五千里长征。农村革命根据地的建立和扩大用史实证实了课题，红军长征的胜利保存了革命的火种，这颗火种也一定会形成燎原之势的，这部分内容再次扣题。 本课重点 南昌起义、井冈山根据地的创建和红军长征的故事，体会革命英雄主义精神，认识中国革命的特殊历程及艰难曲折。 本课难点 初中学生阅历浅，抽象思维能力弱，对历史事件的认识难以上升到理论高度。本课难点在于让学生通过学习，认识中国革命道路是毛泽东等老一辈革命家把马克思理论与中国革命的具体实践相结合、不畏艰难曲折探索出来的，是一条具有中国特色的革命之路。 四、教学过程 （导入新课） 大革命失败后，国民党反动派暴力清党，以极端残酷的手段镇压革命人民。从1927年3月到1928年上半年，共产党和革命群众被杀害达31万多人。面对白色恐怖，中国共产党人没有被吓倒。从大革命失败的惨痛教训里，中国共产党开始认识到武装斗争的重要性。为了挽救革命，中国共产党决定用武装起义反抗国民党反动派的屠杀政策。 (展示八一军旗图片、中国人民解放军军歌， 通过中国人民解放军军旗、军歌，引入第一子目的学习） 巩固练习：你学得怎么样？来试一试吧。 材料阅读： 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 —— 毛泽东 1. 诗中包含了长征经过的哪些大山大河？ 2. 诗中的“三军”是指参加长征的哪三大主力红军？他们会师在哪个省的哪个地区？ 众里寻它： 1. 打响武装反抗国民党反动派第一枪的是（ ）。 A. 北伐战争 B. 南昌起义 C. 秋收起义 D. 广州起义 2. 南昌起义总指挥是（ ）。 A. 周恩来 B. 贺龙 C. 叶挺 D. 朱德 3. 中国共产党探索农村包围城市、武装夺取政权的革命道路开始于（ ）。 A. 工人运动第一次高潮 B. 南昌起义 C. 井冈山革命根据地的开辟 D. 中国工农红军长征 4. 秋收起义的领导人是（ ）。 A. 周恩来 B. 毛泽东 C. 朱德