2017-2018学年八年级历史上册 第6单元 社会经济与文化教育 第24课 文学艺术的成就教学课件 北师大版.pptVIP

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  • 2018-01-25 发布于河北
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2017-2018学年八年级历史上册 第6单元 社会经济与文化教育 第24课 文学艺术的成就教学课件 北师大版

* 第24课 文学艺术的成就 课标要求 知道鲁迅、茅盾、齐白石、徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的成就。 一 二 三 一、文学家鲁迅、茅盾 1.鲁迅 (1)作品:《狂人日记》是我国第一部白话文小说。 (2)成就:在小说、杂文、散文和外国文学翻译方面都取得了突出的成就。 2.茅盾:创作的《子夜》等小说,深刻地反映了中国近代社会的发展变化。 一 二 三 二、画家徐悲鸿、齐白石 1.徐悲鸿 (1)简介:是我国近代著名的画家。 (2)特点:创造了新的中国画艺术。 (3)代表作:《奔马图》《九方皋》《愚公移山》。 2.齐白石 (1)贡献:继承国画传统特色、力求推陈出新。 (2)特点:将诗、书、画、印等融会贯通,形成了独特的大写意风格。 一 二 三 三、音乐家聂耳、冼星海 1.聂耳 (1)谱写的《卖报歌》《毕业歌》等歌曲反映了社会大众的苦难生活。 (2)代表作《义勇军进行曲》后来成为中华人民共和国的国歌。 2.冼星海:创作的《黄河大合唱》气势磅礴,极具感染力。 【问题】 简要分析民国时期文学、艺术的特点与这一时期的时代特征之间的关系。 探究民国时期的时代特征赋予文化以新的内容。民国时期的时代特征是宣传科学进步,反对迷信落后;追求人民民主,抨击专制独裁;讴歌民族独立,反抗外来侵略。这一时代特征对文学艺术领域产生巨大影响。进步的文学艺术家都是高奏主旋律,讴歌光明,鞭挞黑暗,激励人们英勇奋斗。 1 2 3

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