2017-2018学年高中历史 第2单元 商鞅变法（六）富国强兵的秦国课时跟踪检测 新人教版选修1.docVIP

课时跟踪检测（六） 富国强兵的秦国 一、选择题(每题4分，共24分) 1．观察右图，从图中获得的历史信息不包括(　　) A．商鞅为了实现变法敢于同旧贵族展开斗争 B．商鞅的变法主张遭到了旧贵族的强烈反对 C．商鞅变法在秦国得到了一定的支持 D．商鞅变法必然以失败而告终 解析：选D　本题主要考查学生依据图片材料分析判断问题的能力。题干要求从图中获得历史信息，D项既无法从图中得出，而且也不符合史实。 2．某班同学对商鞅变法的结局进行讨论，他们得出了以下结论，其中正确的是(　　) ①改革总是要触及旧势力的利益，因而会遭到他们的强烈反对　②改革者需要勇气，更需要牺牲精神　③改革都会成功，改革者都要付出代价　④历史的潮流是不可阻挡的，但前进的道路上往往充满荆棘 A．①②③　　　　　　　 　B．②③④ C．①③④ D．①②④ 解析：选D　商鞅改革的整个过程，都充满了新旧势力的尖锐冲突，商鞅坚持变法，这充分说明改革者要有斗争的勇气，要有敢于牺牲的精神。商鞅虽然被车裂，但其变法的措施却保留下来，这反映出历史的潮流是不可阻挡的。因此，①②④正确。 3．商鞅携其家人仓皇出逃至秦国边境的关口，想找个旅店投宿，遭到拒绝。商鞅怅然叹曰：“嗟乎！为法之弊，一至此哉！”商鞅变法中与之有关的是(　　) A．行县制 B．法律严酷 C．奖励军功 D．“焚诗书” 解析：选B　本题考查学生的理解能力。因为根