保教知识与能力PPT
幼儿游戏概述 幼儿游戏指导 第一章 幼儿游戏概述 1.幼儿游戏的基本特征 游戏是儿童主动的自愿的活动 游戏是在假想的情景中反映周围环境 游戏没有强制性的社会义务 游戏伴随着愉悦的情绪 2.幼儿游戏的分类 感觉运动游戏 象征性游戏(以物代物,以人代人) 按认知发展分类 结构性游戏 规则游戏 独自游戏 平行游戏 按社会性发展飞类 联合游戏 合作游戏 主动游戏 按体验形式分类 被动游戏 按教育目的分类:创造游戏(角色游戏、结构游戏、表演游戏)、智力游戏、体育游戏、音乐游戏、娱乐游戏 本体性游戏 按游戏与教育教学关系分类 工具性游戏 补充: 1.儿童游戏按照交往对象来分,可分为亲子游戏、实物游戏、伙伴游戏三种。 2.亲子游戏:指父母与子女间或祖父母与孙子女间的游戏行为,它是以孩子为主体、父母为主导、家庭为单位而进行的。这是儿童游戏的一种重要形式,在儿童成长发展过程中占有重要的地位。 3.创造性游戏:是学前儿童主动地、创造性地反映现实生活的游戏,是学前儿童特有的游戏。 保教知识与能力 幼儿园教师资格考试 模块三 生活指导 考试目标: 1.熟悉幼儿园一日生活的主要环节,理解一日生活的教育意义。 2.了解幼儿生活常规教育的要求与培养幼儿良好生活、卫生习惯的方法。 3. 了解幼儿卫生保健常规、疾病预防、营养等方面的基本知识。 4. 了解幼儿园常见的安全问题和处理方法,了解突发事件如火灾、地震等的应急处理方法。 幼儿园一日生活 幼儿营养 常见传染病 常见安全问题及处理 第一章 幼儿园一日生活 幼儿园的一日生活:是指幼儿园每天进行的所有教育活动,包括日常生活活动和其他活动。 一、幼儿园一日生活的教育意义 1.能促进幼儿的身心健康 2.有助于幼儿形成良好的生活习惯 3.是全面完成幼儿园教育任务的保证 二、幼儿园一日生活的主要环节 餐饮、睡眠、盥洗、如厕、收拾整理活动、教学 活动、户外活动、游戏、來园、离园 第三章 疾病的预防和保健常规 一、幼儿一般性常见病及传染病 上呼吸道感染、腹泻、佝偻病、肥胖症、龋齿、急性结膜炎、肠寄生虫病、麻疹、风疹、幼儿急疹、水痘、流行性感冒、流行性腮腺炎、传染性肝炎手足口病、 选择题 流行性腮腺炎的传播途径是( ) A.饮食传播 B.虫媒传播 C.空气飞沫传播 D.医源性传播 √ 第四章 幼儿常见安全问题及处理 一、意外事故的预防措施 1.提高教师的安全意识 2.加强幼儿的安全教育 a.与教学活动相结合,丰富安全知识 b.融于一日生活,提高自我保护意识 c.演习训练,提高自我保护能力 3.强化管理,消除安全隐患 二、常见意外事故的原因及处理 常见外伤、小虫进入耳朵、异物进入幼儿鼻子、异物进入幼儿眼睛、脱臼、晕厥、鼻出血、蚊虫叮咬、中暑、烫伤、误服毒物 思考题 1. 因用力过猛,导致幼儿的关节面脱离原来的位置,局部疼痛,活动受限,属于( ) A.骨折 B.扭伤 C.挤伤 D.脱臼 √ 三、常用急救术及突发事件处理 1、常用急救术 人工呼吸 胸外按压法 骨折现场简易固定技术 2、突发事件 火灾 地震 走失 模块四 幼儿园环境创设 考试目标: 1. 熟悉幼儿园环境创设的原则和基本方法。 2.了解心理环境对幼儿发展的影响,理解教师的态度、言行在幼儿心理环境形
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