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- 2018-01-25 发布于河北
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八年级数学上册 4 一次函数 一次函数中的数学思想方法素材 (新版)北师大版
数学思想在一次函数中的应用
数学思想方法是数学知识的精髓,是我们解决数学问题的一把金钥匙,是学好数学的关键,在复习阶段若能进一步挖掘和运用数学思想方法,对复习效果往往能事半功倍,以一次函数问题中蕴含的数学思想方法为例,说明如下.
1.函数思想
函数方法就是应用运动、变化的观点来分析问题中的数量关系,抽象升华为函数的模型,进而解决有关问题的方法,函数的实质是研究两个变量之间的对应关系,灵活运用函数方法可以解决许多数学问题. 函数思想是指用运动变化观点来研究两个变量之间的相互对应关系,灵活运用函数思想会给解决问题代来许多方便.
例1 小明在暑期社会实践活动中,以每千克08元的价格从批发市场购进若干千克西瓜到市场上去销售,在销售了40千克西瓜之后,余下的每千克降价04元,全部售完.销售金额与售出西瓜的千克数之间的关系如图所示.
请你根据图象提供的信息完成以下问题:
(1)求降价前销售金额y(元)与售出西瓜x(千克)之间的
函数关系式.
(2)小明从批发市场共购进多少千克西瓜?
(3)小明这次卖瓜赚了多少钱?
【分析】这类函数又称分段函数,其特点是在自变量不同的范围内,函数的关系式不同,图象也不同.应注意两函数的转折点的坐标,它起到承上启下的功能.
解:(1)设函数关系未y=kx, 则 k= 所以 y=16x.
(2)由(1)知,降价前西瓜售价每千克16元,所以降价0.4元西
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