历年南京市生物中考总结--中考高考精选.pptVIP

下关区初中生物教师培训 * * 中考对初中生物教学的影响 滨江中学 朱慧东 下关区初中生物教师培训 一、对生物学科进行考查的意义 1、有利于严格执行国家课程标准，优化课堂教学结构 2、有利于初中生物教师队伍的建设，提高师资水平 3、有利于培养学生的科学素养和人文素养，提高学生的整体素质 4、有利于学生掌握生物学的基础知识和基本技能，为继续学习奠定基础 1、有利于今后初中生物学科的教学，培养学生的生物科学素养和人文素养，为学生继续学习奠定必须 的生物学科的基础知识、基本技能和一定的科学的 探究能力，提高初中义务教育的质量。 二、生物中考命题的指导思想 2、有利于推进素质教育和课程改革，培养学生的创新精神和实践能力。 3、生物学科作为考查学科，既是毕业水平的终结 性考查，又具有形成性考查的特点，因此既要注重基础知识，突出主干知识，同时还要注重知识迁移的效果和终身学习所具备的各种能力。 三、命题依据 1、课程标准、教材、中考指导用书 2、初二学生知识掌握和能力发展的现状以及相互间差异程度等实际状况。 3、难度系数：0.85左右 四、试卷特点 2、突出主干知识，为学生继续学习奠定基础 3、体现课程改革的精神，培养学生的探究能力 1、注重基本知识和基本技能的考查，覆盖面广 遗 传： 06年，6分。 07年，6分。08年，6分 生 态 系 统： 06年，5分。 07年，5分。08年，5分 生物多样性：06年，11分。 07年，7分。08年，7分 （07）9．蝗虫与家蚕发育过程相比，它们共同经历的发育时期是 A．受精卵、幼虫、成虫 B．受精卵、蛹、成虫 C．幼虫、蛹、成虫 D．受精卵、幼虫、蛹 （08）10．蝗虫与蜜蜂的发育过程相比，不经过的时期是 A．幼虫 B．成虫 C．受精卵 D．蛹 （06）22.与家蚕的发育过程相比，蝗虫不经过的发育时期是 A.受精卵 B．幼虫 C ．蛹 D ．成虫 （1）分析比较能力 昆虫的发育过程 （07）2．下图是四种不同生物的细胞结构图，其中为水稻细胞结构图的是 （08）2．下列属于细胞膜功能的是 A．含有遗传物质,贮存遗传信息 B．与呼吸作用有关,为细胞的生命活动提供能量 C．与植物的光合作用有关,利用无机物合成有机物 D．控制细胞内外物质的进出,保持细胞 细胞 （07）13．动物的行为是对复杂多变环境的适应性表现，以下属于防御行为的是 A．孔雀开屏 B．大雁南飞 C．金龟子遇到敌害装死 D．螳螂捕蝉 （08）11．下列四幅图中属于动物社群行为的是 A B C D （06）26、“北风吹，雁南飞。”大雁的这种行为属于 A、迁徙行为 B、觅食行为 C、生殖行为 D、防御行为 动物行为 （07年） ⑴ 海带 （ ） A．种子外没有果皮包被 ⑵ 银杏 （ ） B．具有细胞结构,但没有成形的细胞核 ⑶ 痢疾杆菌 （ ） C．属于国家一级保护动物 ⑷ 鲫鱼 （ ） D．多细胞的藻类植物 ⑸ 丹顶鹤 （ ） E．用鳃呼吸,用鳍游泳 （08年） 26．艾滋病病毒 （ ） A．单细胞真菌，可用于发酵生产酒、食品等 27．酵母菌 （ ） B．由蛋白质外壳和核酸构成 28．青蛙 （ ） C．体表覆盖鳞片，属国家一级保护动物 29．珙桐 （ ） D．体外受精，变态发育 30．扬子鳄 （ ） E．种子有果皮包被，属国家一级保护植物 （06年） （1）鲫鱼 （ ） A．身体柔软有贝壳 （2）大熊猫 （ ） B．身体两侧有侧线，能感知水流方向 （3）蜗牛 （ ） C．属于我国一级保护的鸟类动物 （4）青蛙 （ ） D．胎生、哺乳，被誉为“活化石” （5）丹顶鹤 （ ） E．幼体蛹鳃呼吸，成体用肺呼吸 14．右图是桃的雌蕊结