江苏省宿迁市高中数学 第三章 空间向量与立体几何 第22课时 空间线面关系的判定2导学案（无答案）苏教版选修2-1.docVIP

第9课时 空间线面关系的判定（2） 【教学目标】 能用向量方法证明空间线面位置关系的一些定理； 能用向量方法判定空间线面的平行和垂直关系。 【自主学习】 设空间两条直线l1,l2的方向向量分别,两个平面的法向量分别为： 平行 垂直 向量关系 示意图 向量关系 示意图 l1与l2 l1与 【合作探究】 ,求证:MN//平面CDE 例2．在正方体ABCD-A1B1C1D1中，E,F分别是BB1, CD的中点, (1)求证:D1F⊥平面ADE (2)求证:平面ACB1∥平面A1DC. 例3,PB=PD= ,点E在PD上,且PE=2ED,在棱PC上是否存在点F,使得BF∥平面AEC? 【】 【学以致用】 1. ∥，是平面的一个法向量，则平面的法向量可以表示为 。 2. 三个平面两两垂直，它们法向量分别为 则x+y+z=_________ 3.在平面内有一个点A（2，-1,2），它的一个法向量为，则下列点P中，在平面内的是 ①(1,-1,1) ② ③ ④ 4. 在五面体AB-CDE中，EA,EC,ED两两垂直，AB∥CE且AE=EC=2，AB=1，F为CD的中点。 （1）求证：BF∥平面ADE （2）EF与平面BCD能否垂直？