终版1232等边三角形2kuhoo专用.ppt

变式3： 如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=120°,AB的垂直平分线MN交BC于M,交AB于N, 求证:CM=2BM 回味无穷 等边三角形的判定: 1.有三边相等的三角形是等边三角形. 2.三个角都相等的三角形是等边三角形. 3.有一个角是600的等腰三角形是等边三角形. 特殊的直角三角形的性质: 1.在直角三角形中, 如果有一个锐角等于300,那么它所对的直角边等于斜边的一半. 2.在直角三角形中, 如果一条直角边等于斜边的一半,那么它所对的锐角等于300. * 12.3.2 等边三角形(2) 义务教育课程标准实验教科书　 人教版《数学》八年级上册 等边三角形 复习回顾 1、等边三角形的概念： 2、等边三角形的性质： 3、等边三角形的判定： 等边三形的三个内角都相等,并且每一个角都等于600. （1）定义法； （2）三个角都相等的三角形是等边三角形； （3）有一个角是600的等腰三角形是等边三角形； A B C 三边都相等的三角形。 沿 AC 对折 DC＝1/2 BD＝1/2 AD ？ B A C D 将两个含有板有30°的三角尺如图摆放在 一起,你能借助这个图形,找到Rt△ABC的直 角边BC与斜边AB之间的数量关系吗? 我能行 证明∵△ABC与△ADC关于AC轴对称 ∴AB＝AD ∠BAD=2× 30°= 60° ∴△ABD是等边三角形 又∵AC⊥BD ∴BC＝DC＝ BD＝ AB 从中你能得到 什么结论? B A C D 在直角三角形中,如果一个锐角等于30°, 那么它所对的直角边等于斜边的一半. A ┓ ） 30° B C 在直角△ABC中 ∵∠A＝30°,∠B＝90° ∴AC＝2BC 或BC= AC 你还能用其他方法证明吗? D B C A 在BA上截取BD=BC ∴ AD=CD=BD=BC ∴AD=CD 300 ∵ ∠B=600 ∴ △BCD是等边三角形 ∴ CD=BD=BC ∴∠DCB=60° ∴ ∠DCA= ∠ACB-∠DCB=300 证法2： ∵ ∠ACB=900 ∵ ∠A=300 ∴ ∠DCA= ∠A ∴ 反过来怎么样——逆向思维 命题:在直角三角形中, 如果一条直角边等于斜边的一半,那么它所对的锐角等于300.是真命题吗? A B C 已知:如图,在△ABC中,∠ACB=900,BC= AB. 求证:∠A=300. 反过来怎么样——逆向思维 在△ABD中,∵∠ACB=900(已知), ∴AB=AD(线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等). 又∵BC=AB/2(已知), BC=BD/2(作图), ∴AB=BD(等量代换). ∴AB=BD=AD(等式性质）. ∴△ABD是等边三角形(等边三角形定义). ∴∠B=600(等边三角形定义). ∴∠A=300(直角三角形两锐角互余). 300 A B C D 证明:如图, 延长BC至D,使CD=BC,连接AD. 例1.下图是屋架设计图的一部分,点D是斜梁AB的中点,立柱BC、 DE垂直于横梁AC,AB＝7.4m,∠A＝30°立柱BC 、 DE要多长? A B D E C A B D E C 解：∵BC⊥AC，DE⊥AC ∴ ∠ACB= ∠AED=90° 又∵ ∠A=30°, ∠ACB=90° ∴BC=?AB=3.7（m） 又∵D是AB的中点 ∴AD=?AB 又∵ ∠A=30°, ∠AED=90° ∴DE=?AD=1.85（m） 答：立柱BC的长是3.7m，DE的长是1.85m。 【随堂练习】 课本P56：练习 ． Rt△ABC中，∠C=90°，∠B=2∠A， ∠B和∠A各是多少度？边AB与BC之间有什么关系？ 答案：∠B=60°，∠A=30°，AB=2BC． [P64:7] 已知：如图，△ABC中，∠ACB=90°，CD是高，∠A=30°．求证：BD=1/4 AB． 证明： 在Rt△ABC中，∠A=30°， ∴BC=1/2 AB． 在Rt△BCD中，∠B=60°， ∴∠BCD=30°． ∴BD=1/2 BC． ∴BD=1/4 AB． 例题欣赏 ′ 解:过C作BA延长线的垂线CD,垂足为D ∵∠B=∠ACB=150(已知), ∴∠DAC=∠B+∠ACB= 150+150=300 ∴CD= AC= ×2a=a A C B D 150 150 例2.已知:等腰三角形的底角为150,腰长为2a. 求:腰上的高. 2a ′ A C B D 150 150 变式1 已知:等腰△ABC的底角为15°,腰 长为10.