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经济数学教学大纲2014年新1
课程教学大纲
课程名称: 经济数学
课程代码: G91009
总 学 时: 64 学分: 4
适用专业: 财贸学院各专业
层 次: 三年制高职
课程归口: 基础教学部
制定日期: 2014年1月10日
一、 课程性质、适用专业及层次
课程性质:必修课
课程类别:公共基础课
适用专业:财贸学院各专业
层次:三年制专科
二、课程教学目标
1、对课程教学目标及能力培养目标综述:通过各个教学环节培养学生“掌握概念、强化应用、培养技能”三个方面的能力。即用数学的思想和方法分析和解决实际问题的能力,使学生具备对经济活动问题进行简单应用的数学基础,进一步提高自学能力和逻辑推理能力。
2、通过本课程的学习,要使学生:
【教学目标与要求】:理解初等函数的概念;知道极限的定义,(对于给出、求或不作要求),并能在学习过程中逐步加深对极限思想的理解。掌握极限四则运算法则。了解无穷小、无穷大的概念、掌握无穷小的比较。理解函数在一点连续的概念,会判断间断点的类型。了解初等函数的连续性,了解闭区间上连续函数的性质[最大值最小值定理、介质定理及根的存在定理]。
【教学重点】:初等函数的概念、函数极限的概念、无穷小、函数在某一点的连续的概念、数学软件MATLAB的学习及应用
【教学难点】:极限思想的建立
【教学内容】:
1.1 初等函数、 极限的定义
1.2 极限的运算与两个重要极限,无穷小
1.3 函数的连续性与间断点
1.4 MATLAB软件介绍及极限求解
2.导数与微分
【教学目标与要求】:理解导数的概念,并掌握导数就是函数的变化率,了解导数的几何意义及函数可导性与连续性关系。熟练掌握导数和微分的运算法则(包括微分形式的不变性)以及导数的基本公式。能熟练地计算初等函数的一阶、二阶导数。会求分段函数的一阶导数。 会求隐函数的导数。了解高阶导数的概念。能够利用Matlab软件来计算复杂函数的导数。
【教学重点】:导数的概念及运算, 微分的概念及微分的运算。
【教学难点】:导数的概念
【教学内容】:
2.1 导数的概念和求法
2.2 高阶导数与微分
2.3 MATLAB软件在函数的导数中的应用
3.导数的应用
【教学目标与要求】:理解罗尔定理、拉格朗日定理,并能应用拉格朗日定理;会用罗比达法则求极限;掌握求函数的极值,判断函数的单调性与曲线的凹凸性,并使用MATLAB软件作图的方法。会解决较简单的最大值、最小值的应用问题。掌握导数在经济领域中计算边际与弹性计算中的应用。
【教学重点】:拉格朗日定理、罗比达法则、函数的单调性与极值的判定、求应用问题中的最大值和最小值。
【教学难点】:罗尔定理与拉格朗日定理的证明、应用问题中的最值问题求解、函数图象的描绘
【教学内容】:
3.1 微分中值定理
3.2 罗比达法则
3.3 函数的单调性
3.4 函数的极值与最值
3.5 曲线的凹凸性
3.6 导数在经济领域中应用。
3.7 MATLAB软件描绘函数图形
4.不定积分
【教学目标与要求】:了解不定积分的概念及基本性质;熟悉不定积分的基本公式,掌握不定积分的换元法和分部积分法,掌握较简单的有理函数与三角函数有理式积分。
【教学重点】:(1)原函数和不定积分的概念;(2)直接积分法和第一类换元积分法。
【教学难点】:换元积分法、分部积分法和有理函数的积分。
【教学内容】:
4.1 不定积分的概念和性质
4.2 第一类换元积分法
4.3 第二类换元积分法
4.4 分部积分法
4.5 用MATLAB软件求函数的不定积分
5. 定积分及其应用
【教学目标与要求】:掌握定积分的概念与性质;掌握微积分基本定理;掌握定积分的换元积分法和分部积分法;广义积分的概念及其计算。
【教学重点】:(1)定积分的定义及其几何意义;(2)牛顿-莱布尼兹公式;(3)定积分的计算。
【教学难点】:(1)定积分的定义;(2)积分上的限函数的求导定理;(3)定积分的计算。
【教学内容】:
5.1 定积分的概念与性质
5.2 微积分基本定理
5.3 定积分的换元积分法和分部积分法
5.4 广义积分
5.5 用MATLAB软件计算定积分
6.行列式与矩阵
【教学目标与要求】:掌握行列式概念与展开;掌握行列式的性质与应用;掌握二阶与三阶行列式的计算;掌握矩阵的概念与运算;掌握矩阵的初等行变换及应用。
【教学重点】:(1)行列式的概念;(2)行列式的性质与展开;(3)矩阵的概念及运算(4)矩阵的初等行变换及应用。
【教学难点】:(1)行列式的性质与应用;(2)矩阵的初等行变换及应用。
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