2018届高考数学二轮复习 第一部分 层级二 保分专题（十）概率与统计、随机变量及其分布列课件 理.pptVIP

0.05 0.10 0.20 0.20 0.15 0.30 P 2a 1.75a 1.5a 1.25a a 0.85a X 总计 女性驾驶员 男性驾驶员 总计 平均车速不超过 100 km/h 平均车速超过 100 km/h 10.828 7.879 6.635 3.841 2.706 2.072 k0 0.001 0.005 0.010 0.050 0.100 0.150 P(K2≥k0) 100 40 60 总计 45 25 20 女性驾驶员 55 15 40 男性驾驶员 总计 平均车速不超过 100 km/h 平均车速超过 100 km/h 新养殖法 旧养殖法 箱产量≥50 kg 箱产量50 kg 10.828 6.635 3.841 k 0.001 0.010 0.050 P(K2≥k) 中位数大致区域的判定方法及由频率分布直方图求中位数的方法 信息④：新养殖法箱产量的中位数的估计值 列联表的数据、K2的求法及与临界值的比较 信息③：判断箱产量与养殖方法是否有关 事件A的含义及其频率的求法 信息②：事件A表示两种养殖法的箱产量 (1)频率分布直方图的纵坐标是频率与组距的比值，而不是频率 (2)不可混淆K2与k的关系，并不是k＝ ，而k应是K2的观测值 频率分布直方图所给信息：频率、中位数等 信息①：频率分布直方图 注意什么 想到什么 有什么 66 34 新养殖法 38 62 旧养殖法 箱产量≥50 kg 箱产量50 kg 17 15 14 10 8 8 5 y 7 6 5 4 3 2 1 x 2a 1.75a 1.5a 1.25a a 0.85a 保费 ≥5 4 3 2 1 0 上年度出险次数 0.05 0.10 0.20 0.20 0.15 0.30 概率 ≥5 4 3 2 1 0 一年内出险次数 结 束 第一部分 层级二 概率与统计、随机变量及其分布列 专题过关检测 考点一 二 三 四 高考大题通法点拨 数学文化 结 束 茎叶图、数据的平均值和方差、相互独立事件的概率·T18 卷Ⅱ 散点图、线性回方程及应用、回归分析·T19 相互独立事件的概率与独立重复试验的概率公式·T4 卷Ⅰ 2015 折线图、相关性检验、线性回归方程及其应用·T18 卷Ⅲ 互斥事件的概率、条件概率、随机变量的分布列和数学期望·T18 几何概型、随机模拟·T10 卷Ⅱ 柱状图、相互独立事件与互斥事件的概率、分布列和数学期望·T19 与长度有关的几何概型·T4 卷Ⅰ 2016 频数分布表、概率分布列的求解、数学期望的应用·T18 卷Ⅲ 频率分布直方图、独立性检验·T18 二项分布的方差计算·T13 卷Ⅱ 正态分布、二项分布的性质及概率、方差·T19 数学文化、有关面积的几何概型·T2 卷Ⅰ 2017 考查内容及考题位置 卷别 年份 1．概率、随机变量及其分布列是高考命题的热点之一，命题形式为“一小一大”，即一道选择或填空题和一道解答题． 2．选择或填空题常出现在第4～10题或第13～15题的位置，主要考查随机事件的概率、古典概型、几何概型，难度一般． 3．概率、统计的解答题多在第18或19题的位置，多以交汇性的形式考查，交汇点主要有两种：(频率分布直方图与茎叶图)择一与随机变量的分布列、数学期望、方差相交汇来考查；(频率分布直方图与茎叶图)择一与线性回归或独立性检验相交汇来考查，难度中等． 命题分析 一辆车是全绿灯通过，另一辆车是只遇到一次红灯 信息③：有2辆车独立地从甲地到乙地 X的取值及对应的概率 信息②：事件X表示的意义 (1)准确理解随机变量表示的意义，写出所有随机变量的取值 (2)随机变量的分布列中概率之和等于1 (3)事件的相互独立性与独立重复试验的区别 (4)事件的互斥性与相互独立性的区别 在三个路口遇到不是红灯的概率 信息①：工作相互独立，各路口遇到红灯的概率 注意什么 想到什么 有什么 20 50 80 40 10 个数 51～60 41～50 31～40 21～30 10～20 使用时间/天