生物学--细胞生物学教学大纲.docVIP

《细胞生物学》教学大纲 课程编号课程名称：细胞生物学（Cell Biology） 学时与学分：总学时：80 理论学时：48 实验学时：32 学分：4 先修课程：无机化学 有机化学 生物学 生物化学 适应专业：临床医学八年制、口腔医学七年制 教材及参考书 ：《细胞生物学》刘艳平主编，湖南科学技术出版社，2008年1月 《生物学实验指导》 刘艳平主编，湖南科学技术出版社，2007年8月 《细胞生物学》翟中和等主编，高等教育出版社，2007年8月 《医学细胞生物学》宋今丹主编，人民卫生出版社，2005年8月 《细胞生物学》杨恬主编，人民卫生出版社，2005年8月 《细胞生物学》王金发编著，科学出版社，2003年8月 《Cell and Molecular Biology》3rd Edition， Karp G，2002年11月 课程的性质和任务 细胞生物学是现代生命科学中的前沿学科，它是从细胞、亚细胞、分子水平上研究细胞的生命活动。细胞生物学的成就已经广泛地渗透到生命科学及医学各学科之中， 成为现代生命科学教育中相关专业必修的重要课程。 该课程的主要任务是使学生掌握细胞的基本结构与功能，掌握细胞生物学的基本理论、基本知识、基本技能；熟悉本学科的主要新成就和新技术，了解细胞生物学与医学的关系。 细胞生物学实验将通过一系列不同形式的实验课教学，使学生理论联系实际，加深、巩固课堂所学的基本理论知识。同时，通过基本技能的训练，使学生学会操作、观察和分析，培养学生独立思考、独立操作能力以及实事求是的科学态度。 课程基本要求 （一）基本理论和基本知识 1、从细胞、亚细胞、分子水平上掌握细胞的基本结构与功能的关系。 细胞膜的结构与功能 内质网的结构、类型与功能 高尔基复合体的形态结构及主要功能 溶酶体的结构、类型、形成与功能 过氧化物酶体的结构与功能 核糖体的结构与功能 线粒体的结构与功能 细胞骨架的组成、分类、结构与功能 细胞核的结构与功能 细胞连接的类型、结构与功能 2、掌握细胞的基本生命活动的规律及其机制。 细胞膜的物质运输 细胞表面受体与信号转导 细胞内膜系统之间的囊泡转运和相互转化 高尔基复合体的极性 核糖体的组装及在蛋白质合成中的作用 细胞呼吸作用与能量转换 线粒体的半自主性 细胞核膜的物质运输、核仁的周期性变化、核纤层与核骨架 细胞增殖及调控 配子的形成与减数分裂 蛋白质的生物合成与调控 细胞分化及其调控 细胞的衰老与死亡及其调控 肿瘤的发生、诊断和治疗 3、熟悉细胞的某些结构和功能异常与疾病的关系 细胞膜与疾病的关系 内质网、高尔基复合体、溶酶体与疾病的关系 核糖体、线粒体与疾病的关系 细胞核与疾病的关系 细胞增殖与疾病的关系 细胞分化与疾病的关系 细胞衰老死亡与疾病的关系 （二）基本技能 1、熟练掌握普通光学显微镜的结构、性能及使用方法，了解几种特殊显微镜的原理及使用方法。 2、掌握显微测量、一般临时玻片标本的制作方法。 3、熟悉细胞计数和死活细胞鉴定等技术 4、掌握DNA、RNA的定性分析方法。 5、掌握显微镜下细胞内各种结构的形态和分布。 6、掌握显微镜下细胞有丝分裂和减数分裂的基本过程和形态特点。 7、掌握无菌操作技术和细胞培养的方法和技术。 8、掌握动物及人类染色体标本的制备方法和核型分析方法。 9、掌握细胞融合技术的原理及方法。 10、掌握核仁组织区银染技术的原理与方法。 11、熟悉细胞组分的分级分离等技术的原理及方法。 课程的基本内容及重点、难点 绪论 【目的要求】 掌握细胞生物学的概念 熟悉细胞生物学的研究内容 了解细胞生物学的发展简史 了解细胞生物学发展趋势与医学的关系 【重点】 细胞生物学的概念、研究方法 【教学内容】 第一节 细胞生物学的概念和研究内容 细胞的结构与功能、细胞的增殖与分化、细胞的遗传与变异、细胞的衰老与死亡（特别是凋亡）、细胞的起源与进化、细胞的信息传递、细胞识别、细胞免疫、细胞骨架、细胞的社会性、细胞工程等是细胞生物学研究的主要内容。 第二节 细胞生物学的发展简史 1、细胞的发现和细胞学说的创立 “细胞学说”的基本要点 2、细胞学的形成与发展 3、细胞生物学的形成与发展 第三节 细胞生物学的主要发展趋势 真核细胞基因组结构及表达的调控；细胞增殖、分化、凋亡及其调控；细胞信号传递的研究；细胞结构体系的组装；细胞社会学；细胞工程 第四节 细胞生物学与医学的关系 细胞生物学的研究方法 【目的要求】 一、显微成像技术 掌握普通光学显微镜的构造、原理及使用方法； 熟悉几种常用光学显微镜的使用原理及方法； 了解电子显微镜的基本原理。 二、细胞工程技术 掌握细胞培养的