24果园机器人教案二.docVIP

《果园机器人》教学设计 　 　 　 　　《果园机器人》是一篇科普文章，重点是让学生了解机器人有趣的地方，并通过自己对实际情况的理解来当一回小小的设计师。设计一个能帮助果农摘果子的机器人。以下是本人的课堂设计，请大家多提宝贵意见。 一、创设情境，导入课题　　小朋友，秋天到了，果林里满是成熟的果子，那一串串、一颗一颗惹人喜爱的果实，可把果农们乐坏了。　　１、小朋友，果农们怎么会这样高兴呀？　　　⑴　水果丰收了。　　　⑵　果子卖了能赚钱。　　　⑶　看到自己的劳动成果而高兴。　　２、是呀，果农们看到自己辛勤付出的汗水结出了丰硕的果实，真是喜上眉梢呀！我们一起去果园看看吧。出示果园的图片。　　３、啊，水果丰收了，可以赚很多钱了，果农们为什么还要发愁呢？　　　　打开课本，大家从第一自然段中找找划划原因吧：　　　⑴　要把果子从树上摘下来。　　　⑵　要把它们运到很远的地方去卖。　　　⑶　有太多的事情要做，实在忙不过来：　　　　①　出示：要把果子从树上摘下来，要把它们运到很远的地方去卖，实在忙不过来。　　　　　　听你这么一分析（读），老师觉得果农们真是太忙了。需要做得活太多了，人手不够，忙不过来，你能想个办法帮助他们吗？　　　　　　请人帮忙。 　　　　　　（不错的主意！）　　　　　　请果园机器人帮忙。 　　　　　　（你会运用高