课文18借生日教案一.docVIP

《借生日》教案 教材分析： 　　课文说了家庭生活中的一个小故事，小云生日那天，妈妈送给她一只布熊。因为妈妈总是忘记自己的生日，小云就想把生日借给妈妈，并将布熊送给妈妈。全文语言浅显，体现了母女真情。 　　教学要求： 　　1、认识12个生字，会写“今、正、雨、两”4个字。认识2个偏旁“饣、牛” 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。 　　3、理解课文内容，知道小云借生日给妈妈的原因。 　　教学重点 　　认识本课的生字和朗读课文，从故事中了解母女间的情感。 　　教具准备 　　《生日歌》录音带、生字卡片 　　教学时间 2课时 　　第一课时 　　教学目标 　　1、认识12个生字，认识2个偏旁“饣、牛” 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。 　　3、理解课文内容，知道小云借生日给妈妈的原因。 　　教学重点 　　认识生活和朗读课文，从故事了解母女间的情感 　　教学过程 　　一、启发谈话，揭示课题 　　1、放生日歌曲，提问：谁知道“生日”是指哪一天，每个人都不会忘记自己的生日。 2、平日里，你们会向别人借东西，也会把东西借给别人，听说过借生日吗？ 出示课题18、借生日 　　二、初读课文 　　1、要求读准字音，读通课文，了解大意 　　2、提问：课文中谁把生日借给谁？“我”指的是谁？ 　　3、再读课文，共分几个自然段？你想读哪个自然段？ 　　三、学习课文 　　1、指名读1、2自然段 　　2、认识两