任重道远课文细说.PPTVIP

任重道遠 任重道遠 任重道遠 任重道遠 任重道遠 任重道遠 任重道遠 任重道遠 任重道遠 任重道遠 任重道遠 任重道遠 任重道遠 一、作者概說： 　　《論語》由孔子的弟子及再傳弟子記述編纂而成，屬於語錄體著作，主要記載孔子與弟子、時人的應答，全書共二十篇，取各篇第一則首句的前幾個字作為篇名。《論語》是了解孔子的品格、智慧，以及儒家思想的重要典籍。 　　孔子，名丘，字仲尼，春秋 魯國人。生於周靈王二十一年（西元前五五一年），卒於周敬王四十一年（西元前四七九年）。孔子門下弟子有三千人以上，是中國重要的教育家和思想家，儒家的代表人物，被譽為「至聖先師」。 二、課前導讀： 　　本文選自《論語?泰伯》，記述曾子勉勵讀書人，以仁為己任，對自我有崇高期許，對社會有莊嚴的責任。「仁」是儒家的最高道德，是士人修養與處世價值的最高標的。儒家的君子既以仁為己任，更凡事以仁為準據，身體力行且終身不改，所以曾子說「任重而道遠」，表示愈是學養豐富、能力優秀的人，愈應懷抱著堅毅不屈的心志，擔負對社會的重要責任。 三、課文細說： 　　1.課文第一段： 　　　　　曾子曰：「士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不 　　　亦重乎？死而後已，不亦遠乎？」（〈泰伯〉第七） 1.曾子：名參，字子輿，魯人，與其父曾皙皆為孔子弟子。 2.士：指讀書人、知識分子或有志者。 3.弘毅：心胸寬廣，意志堅強。弘，弘大、廣大。毅，堅毅、果決。 4.任：擔當的責任。 5.死而後已：到死才卸下責任。 四、補充說明： 　　1.形音義辨析： 　 　　　(1)毅、役、殺、歿： 　　　　◆毅：音ㄧˋ，堅定，例如：弘毅。 　　　　◆役：音ㄧˋ，差遣、使喚，例如：奴役。 　　　　◆殺：音ㄕㄚ，使人或動物等失去生命，例如：謀殺。 　　　　◆殁：音ㄇㄛˋ，死亡，例如：病歿。 　　　(2)已、己： 　　　　◆已：音ㄧˇ，停止，例如：死而後已，不亦遠乎？ 　　　　◆己：音ㄐㄧˇ ，自稱，例如：自己。 四、補充說明： 　　2.字音比較： 　 　　　(1)任： 　　　　◆音ㄖㄣˋ，職責、職務，例如：責任。 　　　　◆音ㄖㄣˊ，姓氏，例如：任先生。 　　　(2)遠： 　　　　◆音ㄩㄢˇ，與「近」相對，指時間或空間的距離大，例如： 　　　　　不亦遠乎？ 　　　　◆音ㄩㄢˋ，遠離、不接近，例如：親賢臣，遠小人。 四、補充說明： 　　3.九流十家：此說出自於班固《漢書?藝文志諸子略序》，意指 　　　春秋 戰國時代諸子學說中，具代表性的十家，分別為：儒家、 　　　道家、陰陽家、法家、名家、墨家、縱橫家、雜家、農家及小說 　　　家。其中，小說家不入流，故共為九流。 * * * * * * 任重道遠 任重道遠 任重道遠 任重道遠 任重道遠 任重道遠 任重道遠 任重道遠 任重道遠 任重道遠 任重道遠 任重道遠 任重道遠 * * * * * *