4槐乡的孩子教案二.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 教案背景 1，面向学生： □中学 ∨小学 2，学科：语文 2，课时：1 3，学生课前准备： （1）初读课文，了解课文大意。 （2）自学生字新词，读准生字的读音，想想词的意思。 （3）自学课文，思考课后的问题。 （4）让学生提出自学中遇到的问题。 教学课题 教学目标： 1、有感情地朗读课文，摘录文中好词佳句。 2、引导学生读懂课文内容，体会一些词句表情达意的作用。 3、培养学生的理解能力和独立阅读能力。 教材分析 《槐乡的孩子》是一篇略读课文。课文主要描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质；虽然采摘槐米是辛苦的，孩子们却从中获得了快乐，他们的童年生活也因此变得丰富而充实。课文的语言朴实、轻快，带有浓浓的乡土气；在作者的笔下，本来是辛苦的劳动，却变得轻松和快乐。选编这篇课文的意图是：培养学生热爱劳动的品质，懂得劳动会给人带来幸福和快乐；体会一些词句的表达效果；培养独立阅读的能力。引导学生自己读懂课文的内容，培养自读能力，并使学生感受到劳动是快乐的既是这篇课文的教学重点，也是教学难点。 教学方法 怎样使现在的孩子们从小爱劳动，认识到劳动的价值呢？本课教学先通过自读课文，观看课件，