21古诗两首望天门山教案二.doc

?? 课题：望天门山 课时数： 教材解读：《望天门山》是唐代大诗人李白途经天门山时看到天门山的壮观美景而诗兴大发，即兴所作，这首诗主要写所见，融情于景，抒发赞美之情，头两句天门中断楚江开，碧水东流至此回。描述山川的气势。后两句两岸青山相对出，孤帆一片日边来写行船的感触感染。这首诗歌通过对自然气象的描画，赞美了神气壮丽的天门山风景，表白了作者对祖国山河的热爱及悲观豪放的情感。 教学 目标 1.学会本课的生字新词。 　　　 2.背诵这首诗，默写《望天门山》 用自己的话说说诗句的意思，体验诗人的情感。 有感情地朗读和背诵这首诗，感悟理解诗句的意思和意境，激发对祖国山河的热爱之情。 　 预习 作业 课外搜集李白的诗。 搜集有关“天门山”的资料。 自由读古诗，读通顺，读流利。 学习本课生字，读准字音，认清字形。 教学板教学板块 学生课堂练习单 第一课时 第一板块：了解诗人，导入课题。 1、同学们，你们知道诗人李白吗？你会背诵他的哪些诗呢？ 2、看来大家都很喜欢李白，那你对他有多少了解呢？（学生根据课前查找的资料回答），出示ppt。 生：李白是我国的唐朝诗人，字太白。伟大的浪漫主义诗人。他写了大量歌颂祖国河山、揭露社会黑暗和蔑视权贵的诗歌。现存近千首诗，他的诗歌色彩瑰丽，大胆想象，被称为“诗仙”。 3、交流课题信息 这节课我们再来学习他的一首七言绝句诗——《望天门山》。