28狮子和鹿教案三.doc

狮子和鹿 一、激情导入 在茂密的丛林中生活着很多可爱的小动物，其中有一只漂亮的鹿，它非常的想和大家做朋友，今天老师把它请到了课堂上，大家欢迎它吗?(出示鹿的图片，在小鹿身上，最吸引你的是什么？) 生回答：角， 师：鹿也从认为自己的角很美，可是经历了一件事情后，它改变了原先的一些看法。那么鹿到底经历了一些什么事情呢？这节课，就让我们一起来学习一个有关于狮子和鹿的故事。孩子们，伸出你的右手和老师一起来写一写题目，好吗？（板书课题） 师：他们之间发生了什么故事？答案就在课文纸上，小朋友们，我们赶紧走进课文去读读吧！ 二、初读课文，整体感知（自由读）　 师：小朋友们，我们赶紧走进课文，去读一读吧！ 读书之前，有两点朱老师要提醒大家哦： ① 遇到生字词多读几遍，力求读正确。 ② 把句子读通读顺。 现在请小朋友们拿出自己的课文纸，自由地读课文，注意要把新字、新词读准确，课文读通顺哦。 （XX同学真聪明，知道读书就挺直腰板） 三、认读词语、短语 师：我发现有的孩子读的很认真，能边读边画，这是读书的好习惯。 同学们初读了这篇文章，有没有发现有什么生字词是不太好的读的？谁想说？ 生：有。。。。。。 师：是的，在词语王国里，有很多的词语宝贝，我们可以从三道门走到他们那里，你能挑战它们吗？ 第一门：词语 欣赏 匀称 精美别致 珊瑚 抱怨 噘 皱 没精打采 犹豫 撒开 凶猛 一扯 挣