19七颗钻石教案二.docVIP

19、《七颗钻石》教学设计 天河区渔沙坦小学 贺秀春 教学目标： 1.本课要求会认8个生字，会写15个生字，能正确读写“钻石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、递给、忍不住、唾沫、涌出、新鲜”等词语。 2有感情地朗读课文。 3从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量；感知童话丰富的想象力。 4体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。 教学重点： 从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量；这节课的教学重点设计为明白童话的教育意义，做一个有爱心的人。旨在让学生通过本课的学习，懂得爱心可以创造奇迹，爱,可以改变一切。希望学生能成为一个有爱心的人。 教学难点： 体会小姑娘美好的心灵与七颗钻石的关系.这节课主要让学生通过学习,了解童话的故事情节是曲折离奇的，是作者通过想象加工而成的，意在培养学生丰富的想象力，从中悟出爱的博大。 课时安排：两课时 第一课时 教学过程:一、谈话导入:　　同学们,你们听过苏联卡泰耶夫写的童话故事《七色花》吗(有或没有)师说: 《七色花》讲的是珍妮用一朵神奇的七色花的花瓣实现自己和他人的愿望的事,表现了珍妮愿意为别人带来幸福和快乐的好品质.今天我们将认识一位和珍妮同样善良的小姑娘,我们一起来学习童话故事《七颗钻石》. 板书: 七颗钻石二、初读课文,认读本课生字新词,初步感知课文内容. 1、自由读课文,借助课后生字表,认读字表或查字典