3年级下册《真正的施主》（世纪版） 教学课件.ppt

* 默读课文，并思考： 真正的施主指谁？ 你从第几自然段知道的？（画出相关的句子） “我恍然大悟，原以为自己是施主，想不到真正的施主倒是她老人家……” 我为什么以为自己是施主？ 为什么说老人是真正的施主？ 恍然大悟 卖鸡蛋的是个身体单薄、 没儿没女的老太太，就靠自己养的几只鸡生活。她叫我给个价。我想，在我们家乡，一个鸡蛋卖4角5分钱。我看到她很可怜，便定了5角钱一个，暗中提高了5分钱。国家不正在提倡“扶贫”吗？我暗下决心，作为一项“扶贫”工程坚持下去，做一个小施主吧！老太太既不讨价，也不还价这桩买卖就这样定了。 我想，在我们家乡，一个鸡蛋卖4角5分钱。我看到她很可怜，便定了5角钱一个，暗中提高了5分钱。 过了一段时间，我觉得老人实在可怜，便单方面决定每个鸡蛋再加5分钱，一个鸡蛋5角5分。这回老人说话了，坚决不同意，但我决心已定，双方僵持了很久，老人终于接受了。 过了一段时间，我觉得老人实在可怜，便单方面决定每个鸡蛋再加5分钱，一个鸡蛋5角5分。 有一天，我照旧去老人那里买鸡蛋，正碰上一个收鸡蛋的小贩在跟老人讲价钱。他愿出6角一个的价钱把鸡蛋全部买走。老人不肯，小贩说：“这个价够高了，山里都是这个价。”老人说：“我不是因为这个价低。这些鸡蛋是要卖给学校的那位老师的，人家那么远到我们这偏僻的山村里教书，又那么瘦。我盼望他胖起来，在这个小学里长期呆下去。孩子们需要他。” 卖鸡蛋的是个身体单薄、 没儿没女的老太太，就靠自己养的几只鸡生活。她叫我给个价。我想，在我们家乡，一个鸡蛋卖4角5分钱。我看到她很可怜，便定了5角钱一个，暗中提高了5分钱。国家不正在提倡“扶贫”吗？我暗下决心，作为一项“扶贫”工程坚持下去，做一个小施主吧！老太太既不讨价，也不还价，这桩买卖就这样定了。 读句提出问题—联系课文解答疑问—理解句意 我恍然大悟，原以为自己是施主，想不到真正的施主倒是她老人家…… *