初中常见的病句类型PPT.pptVIP

初中常见的病句类型及修改 ;一、常见的病句类型; （三）、搭配不当： 例5：他那锐利的眼睛投向了人群。 （主谓搭配不当，把“眼睛”改为“目光”） 例6：临近期末，同学们的学习态度有了明显的提高。（学习态度不能用提高，可改成“端正”或“改进”。） （四）、重复罗嗦： 例7：刘老师把这次团队活动的具体详情都告诉了大家。（“具体”与 “详”重复。） 例8：李大爷老了，头上的头发全白了。 （头发不在头上在哪里呢？可见“头上的”三个字是不必要的，否则罗嗦。）; ;;;（六）、出现“约……左右”“近……左右”“余……左右”“达……多（以上）”“超过……以上”“目前……当务”“ 当初……始料未及”“目的是为了”“大多以……为主”等词应检查是否语意重复或表意矛盾。1、近一半左右的年青人不相信这个。（“近”是“接近”的意思，“接近”就是“不足”；与“左右”矛盾） 2、载重量达十吨以上。（“达”指的是数量向上或向多达到的最高点，与“以上”矛盾） 3、美国对伊进行军事打击的目的是为了摧毁其大规模杀伤性武器。（“目的”与“为了”重复） 4、这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以大学里的青年师生为主的。（“以……为主”就含有“大多”的意思，属重复） ;;（八）、如果句子中出现“A是（成为）B”，要浓缩一下主干 看是否主宾所指不一致。1、他的家乡是广东人。2、秋天的北京是一个美丽的季节。（九）、出现了关联词(连词)，可能是搭配不当1、只有从根本上解决了为什么人的问题，就能更好地为人民服务。(关联词搭配不当，应为必要条件，用“只有……才”)2、他虽然是个农民，平常喜爱学习，识不少字，编秧歌也在行。(关联词残缺，应在“平常”前加“但是”)（十）、如果句子中如出现“倍数”，要注意减少不能用倍数。 ①今年增产50%，成本降低近两倍。(“降低两倍”不通) ②材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长10%。 ;三、小练习：指出下列句子的病因并在原句上修改。;10、这本书大约２０元左右． 11、看他的脸上愁眉苦脸的，肯定又闯祸了。 12、谁也不能否认长江不是向东流的。 13、为了防止不再出现这样的问题，我们班全体同学专门开会研究，制定出具体的改进措施。14、我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当． 15、小李发现老王正在和他的战友谈话． 16、他一个早晨就写了三封信． 17、要稳住人才，使之不流失，关键在于激励措施是否得当． 18、能否努力学习，是我们取得优异成绩的关键． 19、汽车忽然渐渐地停了下来。 20、他提出展开学习竞赛，大家纷纷附和． ;五、中考常见题型 ;题型三： 请对下面的病句提出修改意见: ①为了预防大灾之后不出现大的疫情，卫生防疫部门采取了许多行之有效的措施。 修改意见： ②国务院办公厅下发通知，明确要求从2008年6月1日起，在全国范围内禁止销售、使用、生产厚度小于0.025毫米的超薄塑料购物袋。 修改意见： ;;题型五： 下面一段话中画横线的两个句子有语病，请在原句上改正。 ①随着电脑文字录入技术的应用，使人们逐渐不喜欢用笔写字了。这一问题已经引起了有关部门的高度重视。我国正在制订中小学生汉字书写等级标准，要求学生不仅要会认会写，还要写得规范和美观。②学校也要加强宣传，提高同学们对汉字书写的重要性。 ;六、安徽近年中考链接;（2011）4. (3)组内某同学给在外工作的父母写信时，谈到了读书对自己写作的影响。下面是信的部分内容，请你读后完成①—③题。你们一直喜欢读书，【A】在你们的熏染下，我也越来越喜爱读书了。我感到，书籍成了我写作的源头活水之一，[B)对我在写作上获益良多。通过读书，我拓宽了视野，丰富了写作素材，提高了写作水平。读书让我乐于写作， 。①画线句[A)中，“ ”一词使用不当，可以改成“ ”。②画线句[B)有语病，可修改为： 。(不得改变原意)③在文末横线处补写一句话，表达出写作对读书的影响。;